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Français (2005)
Titre : Français : 1er degré commun - 1re et 2e communes Type de document : texte imprimé Editeur : FESec Année de publication : 2005 Collection : Cadre de référence Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : D/2005/7362/3/13 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Référentiel (éducation)Cycle : 5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94335 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021805 0 (075.3) FRA (1) Livre Galiléo 0 GÉNÉRALITÉS Disponible Français (2008)
Titre : Français : 1er dégré différencié Type de document : texte imprimé Editeur : FESec Année de publication : 2008 Collection : Cadre de référence Importance : 1 vol. (43 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : D/2008/7362/3/09 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Référentiel (éducation)Cycle : 5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94314 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021795 0 (075.3) FRA (1) Livre Galiléo 0 GÉNÉRALITÉS Exclu du prêt Français 2de / Laetitia Boisseau (2015)
Titre : Français 2de : livre unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Boisseau, Auteur ; Aurelia Courtial, Auteur ; Xavier Damas, Auteur ; Loïc Larboulette, Auteur ; Valérie Marquenet-Combel, Auteur ; Linda Romero, Auteur ; Anthony Salomé, Auteur ; Anne Subervie, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2015 Collection : La vie en toutes lettres Importance : 1 vol. (560 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-96202-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Littérature -- Etude et enseignement (secondaire)Index. décimale : 82(07) Enseignement de la littérature (didactique) Cycle : 2e degré secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104354 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025404 82(07) VIE (4) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Bescherelle Pour la science n°499 (07/05/2019) Pétry, Françoise La fable Deladrière, Monique Trouv'tout ! Anti-fautes d'orthographe Larousse La Recherche n°545 (29/03/2019) Perdriel, Claude Le français une chance pour l'emploi dans le monde / Sophie Patois in Le français dans le monde, 444 (janvier-février 2023)
[article]
Titre : Le français une chance pour l'emploi dans le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Patois, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Marché du travail -- FranceRésumé : La maîtrise des langues comme clé d'entrée dans le monde professionnel ? La place occupée par les formations diplômantes de français à visée professionnelle semble témoigner de ce fort vecteur d'employabilité, un mouvement de fond perceptible aussi dans le monde universitaire francophone. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127377
in Le français dans le monde > 444 (janvier-février 2023) . - p. 32-33[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006772 P23444FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Le français en immersion / Anaïs Digonnet in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)
[article]
Titre : Le français en immersion : dans les territoires extrêmes des États-Unis Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Digonnet, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Etats-Unis
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Francophonie
[RAMEAU] Immersion (enseignement des langues)Résumé : Quel est le point commun entre le bayou louisianais et le grand nord alaskien ? Des francophones qui se démènent pour faire vivre leur lange dans les écoles publiques américaines. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124817
in Le français dans le monde > 441 (juillet-août 2022) . - p. 46-47[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006538 P22441FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Le français itinérant en Grèce / Véronique Bruez in Le français dans le monde, 447 (juillet-août 2023)PermalinkLe français professionnel en Suède / Meryl Maussire in Le français dans le monde, 448 (septembre-octobre 2023)PermalinkFrançais de scolarisation, d'une question spécifique à une question pour tous / Nicole Wauters in Traces de changements, n°230 (mars - avril 2017)PermalinkLe français vu du ciel / Marion Charreau (2016)PermalinkLa francophonie au coeur de la Tunisie / Emna Ben Jemaa in Francophonies du monde, 10 (juillet-août 2022)PermalinkLa gestion de la classe intégrée aux didactiques / Mélanie Dumouchel (2022)PermalinkEt la grammaire... l'éternel retour / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 450 (janvier-février 2024)PermalinkHS n°623 - mai-juin 2011 - Ionesco (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique (NRP)) / Catherine LucetPermalink"Ici, c'est un paradis" / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)PermalinkIdentifier, utiliser les expansions du nom / Sylvie Legrand in La classe, n°226 (février 2012)PermalinkIl était une fois l'art de conter : quelles activités proposées au premier degré de l'enseignement différencié pour travailler le conte improvisé ? / Barbara Verbist (2016)PermalinkIlini / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 443 (novembre-décembre 2022)PermalinkInsertion / Sophie Patois in Le français dans le monde, 448 (septembre-octobre 2023)PermalinkPermalink"J'aime enseigner aux Palestiniens, aux Tanzaniens, au Jordaniens..." / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 448 (septembre-octobre 2023)PermalinkJamais trop de french blabla ! / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 450 (janvier-février 2024)PermalinkJe ris donc j'apprends / Georgia Constantinou in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)Permalink"Je vous comprends mais je n'ose pas vous parler" / Yann Morard in Le français dans le monde, 451 (mars-avril 2024)PermalinkLecture sur écran et champ des possibles / Emmanuel Vaslin in Cahiers pédagogiques, 580 (novembre 2022)PermalinkLectures pour toi. Première année de l'enseignement secondaire / Christine Barthels (1992)PermalinkLire et communiquer / A. Pierret (1989)PermalinkLire, écrire / Anne-Marie Chartier (1998)PermalinkLire pour écrire, écrire pour lire / Lester L. Laminack (2021)PermalinkLittérature québécoise / Suzie Beaulieu in Le français dans le monde, 434 (mai-juin 2021)PermalinkMarmites francophones / Sarah Nuyten in Le français dans le monde, 444 (janvier-février 2023)PermalinkMettre en œuvre une pédagogie active / Keira Benzineb in Le français dans le monde, 447 (juillet-août 2023)PermalinkMorphologie lexicale / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°653 (mai - juin 2017)PermalinkPermalinkMots croisés illustrés / Michel Balme in La classe, n°215 (janvier 2011)PermalinkLes mots et les expressions de la partie "français" du référentiel socles de compétences et du code de terminologie grammaticale / Micheline Dispy (2015)Permalinkn°489 - mai 2011 - Faire du français sans exclure (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°544 - novembre 2011 - La littérature destinée à la jeunesse (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique (NRP))Permalink"De nouvelles pratiques transforment beaucoup notre rapport à la langue" / Jacques Pêcheur in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkL'oral et l'écrit / Françoise Rullier-Theuret (2010)PermalinkAux origines de l'enseignement du français en Afrique : Jean Dard in Le français dans le monde, n°372 (novembre-décembre 2010)Permalink"L'orthographe est une façon d'entrer dans la langue, de la comprendre" / Clément Balta in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)PermalinkUn outil dynamique pour l'apprentissage / Jacques Pêcheur in Le français dans le monde, 436 (septembre-octobre 2021)PermalinkOuvrir l'école aux parents allophones / Mariama Bayo Khalli in Cahiers pédagogiques, 592 (mars-avril 2024)PermalinkPar monts et par mots / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 450 (janvier-février 2024)PermalinkParcours de littérature. Mon cahier de littérature / Sophie Warnet (2013)PermalinkParis 2024 / Michel Boiron in Le français dans le monde, 451 (mars-avril 2024)PermalinkPartager sa passion des mots entre la classe et Instagram / Alice Tillier in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkLe participe passé entre accords et désaccords / Fabrice Marsac (DL 2013)PermalinkLe passé (pas si) simple de l'indicatif / Henri Philibert in La classe, n°226 (février 2012)PermalinkPaysages poétiques, paysages intérieurs: / Jérôme Dewasch in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°637 (mars 2014)PermalinkLa pédagogie : pour qui ? pour quoi ? / Jean Vial (D.L. 1977)PermalinkPermettre aux jeunes immigrés de maintenir la pratique de la langue / Anaïs Digonnet in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkPermalinkPhonologie et poésie au CP (3) / Sylvie Legrand in La classe, n°226 (février 2012)PermalinkLa ponctuation / Cécile Narjoux (2010)PermalinkPour un enseignement de l'oral / Joaquim Dolz (2000)PermalinkPour une pédagogie de la parole / Claude Lagarde (cop. 1995)PermalinkPourquoi c'est drôle ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 582 (janvier 2023)PermalinkPermalinkPourquoi et comment, à partir de pratiques de la pédagogie institutionnelle, intégrer des ceintures de lecture, dans le cadre du cours de français pour un public du premier degré différencié ? / Anna Ciliberti (2014)PermalinkPratique de la langue française à l'école / Frank Marchand (2001)PermalinkPratique de la langue française à l'école / Frank Marchand (2001)PermalinkProduction d'écrits (1994)PermalinkProfesseur de français à Kaboul : plus qu'un métier in Le français dans le monde, n°406 (juillet - août 2016)PermalinkQu'est-ce que le DUEF ? / Anne Prunet in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkQu'est-ce que l'école rate? in Traces de changements, n°216 (mai & juin 2014)PermalinkQuand le collège de France entre en douce au lycée / Chantal Dulibine in Cahiers pédagogiques, n°489 (mai 2011)PermalinkQuand le français fait bouger / Michel Boiron in Le français dans le monde, 451 (mars-avril 2024)PermalinkQue faire de la traduction automatique dans l'enseignement du français ? / Jean-Claude Beacco in Le français dans le monde, 444 (janvier-février 2023)PermalinkQue mettre en place pour travailler la coopération en classe dans le premier degré sur base d'activités de lecture ? / Imane Dabachi (2017)PermalinkQuelles sont les causes de la baisse du niveau en orthographe ? Pistes pour y remédier dans le premier degré d'observation / Alice Minot (2014)PermalinkQuels bénéfices l'enseignement de la grammaire pourrait-il tirer du mouvement de l'éducation nouvelle ? / Fanny Moreau (2014)PermalinkQuels choix méthodologiques pour enseigner la phonétique ? / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 447 (juillet-août 2023)PermalinkRe créatifs / Patrick Straub (2019)PermalinkRecherches en didactique et acquisition du français langue maternelle (1989)PermalinkRepères : Les savoirs des enseignants de français / Martine Wirthner (2010)PermalinkRéussir en conjugaison / Charlène Schneider (DL 2020)PermalinkLa révision de texte : Comment aider les élèves du 1er degré de l’enseignement général à corriger leurs textes ? / Gizem Senel (2020)PermalinkSecret défense / Brice Poulot in Le français dans le monde, n°384 (novembre-décembre 2012)PermalinkSensibiliser les apprenants au sens discursif et stylistique / Zhao Yang in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)PermalinkSensibiliser à la diversité des accents étrangers en français / Alice Henderson in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkSimulation et classe de français professionnel / Dominique Frin in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkSur la Route du Rhum / Henri Copin in La classe, n°219 (mai 2011)PermalinkLa télévision pour lire et pour écrire / Maguy Chailley (1993)PermalinkTempête sur la lecture ? / Ingrid Merckx in L'Ecole des Lettres, Vol. 113, N°1 (août-octobre)PermalinkTexto / Jean-Jacques Besson (2003)PermalinkLe théâtre est-il un bon outil pour sensibiliser les élèves ? la citoyenneté ? / Ophélie Lewandowski (2013)PermalinkThéâtre et métissage des arts : corps, masque, cirque et marionnettes. / Carole Guidicelli in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°623 (mai-juin 2011)PermalinkTravailler la maitrise de la langue / Karine Risselin (2023)PermalinkTravailler la phonétique autrement / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 447 (juillet-août 2023)PermalinkTrop drôle ! / Valérie Dauphin in La classe, n°282 (octobre 2017)PermalinkLa vache et le chevalier (2011)PermalinkVers les textes / Albert Brugnon (1993)PermalinkVers les textes / Albert Brugnon (1993)Permalink