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Compter et calculer / Madeleine Deny (2018)
Titre : Compter et calculer : apprendre avec les pédagogies alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Deny, Auteur ; Anne-Cécile Pigache, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56971-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Calcul -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Ecoles parallèles
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Il n'y a pas une méthode unique d'apprentissage du calcul et des maths ! Montessori, Froebel, Reggio, Mason, Decroly, Freinet, Grosselin, de la Garanderie, Holt, Ashton-Warner...nous offrent de nombreuses idées pour aborder le calcul de multiples façons, afin de trouver celles qui conviendront le mieux à notre enfant et à nous-mêmes. Associer plusieurs pédagogies permet de couvrir tous les aspects de l'apprentissage en adéquation avec les centres d'intérêt de l'enfant. Ce guide met ainsi à la disposition des parents, éducateurs et enseignants les meilleures méthodes, expériences et activités pour qu'ils puissent trouver la bonne activité, au bon moment. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118112 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026713 51(07) DEN (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment donner ? l'élève les clés de sa réussite ? Vianin, Pierre L'ours aux devinettes Brand, Markus Les plus belles berceuses du monde Voyer, Valérie Enseigner les mathématiques ? l'école Cerquetti-Aberkane, Françoise Comment les enfants apprennent à calculer Brissiaud, Rémi Dimension affective en mathématiques Lafortune, Louise Le corps et la voix de l'enseignant / Marion Tellier (2014)
Titre : Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Tellier, Auteur ; Lucile Cadet, Auteur Editeur : Paris : Maison des langues Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (310 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-8484-443930-1 Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] Gestes -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Pédagogie du corps
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives
[RAMEAU] Voix -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Voix -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : Tout comme le comédien, l'enseignant utilise son corps et sa voix comme outils de travail, à la fois en tant que stratégie de transmission et en tant qu'outil d'animation.
Cependant, le corps de l'enseignant et en particulier les techniques de la voix et de la gestuelle constituent un "angle mort" des recherches en éducation et en didactique.
Cet ouvrage s'appuie sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle, au sens large du terme, dans l'enseignement. Ainsi, sont convoqués tout au long de l'ouvrage des disciplines comme la didactique, les sciences de l'éducation, la médecine, l'orthophonie, la phonétique, la sociologie, la psychologie, les études de la gestuelleCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91665 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021036 37.08 TEL (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les belles histoires 587 (01/11/2021) Verbillico Karl Ibou Alemagna, Béatrice Le rêve de Dieu 1 Nissen, Yvette Patate pourrie ! Blake, Stéphanie Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire Tartar Goddet, Edith L'école autrement / Emile Le Menn (2018)
Titre : L'école autrement : mon tour du monde des pédagogies alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Le Menn, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (264 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3675-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Innovations -- 1990-....
[RAMEAU] Enseignement -- Méthodes expérimentales -- 1990-....
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes activesIndex. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation Résumé : L'école autrement " inspirée par un tour du monde toujours d'actualité des écoles alternatives et innovantes. Cet ouvrage relate le tour du monde de 2016 qui a conduit l'auteur à la découverte de 18 établissements, de l'élémentaire au lycée, en Allemagne, Autriche, Norvège, Finlande, Angleterre, Nouvelle-Zélande, mais aussi au Canada, à Madagascar et aux Émirats-arabes-unis.
Lors de ce voyage, il a tenté de comprendre comment fonctionnent, en pratique, les écoles inspirées par la pensée de grands pédagogues et penseurs tels que Steiner, Montessori, Neill, Freinet, Krishnamurti, Greenberg, Dewey, Arrowsmith, Atwell, Stern... Parce que les écoles visitées mobilisent des concepts parfois très similaires, et qu'aucune d'entre elles n'est exempte de défauts, l'ouvrage ne vise pas à présenter chaque pédagogie de manière exhaustive et encyclopédique. Il s'agit plutôt de proposer une réflexion sur le sens de l'école, de découvrir d'autres façons d'enseigner, de questionner les pédagogies traditionnelles, de s'inspirer de pédagogies qui peuvent interpeller et, pourquoi pas, contribuer ainsi à changer l'école...
Avec ce livre, Émile Le Menn souhaite encourager les enseignants à découvrir des pratiques pédagogiques issues d'écoles alternatives et innovantes de différents coins du globe, pour modifier leur conception de l'enseignement et leurs pratiques de classe. 20 idées inspirantes structurent ainsi le discours, qui promeut une école formant des individus épanouis et passionnés, capables d'apprendre de manière autonome (une école synonyme de passion ; une école ouverte sur le monde ; une école du vivre-ensemble et de la coopération ; une école du bienêtre ; une école démocratique...).
Le plus : Un auteur qui tient également un blog : https://tourdumondedespedagogies.com/ et qui fait de nombreuses conférences et animations en lien avec ses expériences.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116260 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026193 371.4 LEM (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les gestes professionnels dans la classe Bucheton, Dominique Aménager sa classe pour favoriser l'apprentissage Diller, Debbie Anti-fautes d'orthographe Larousse Tous les enfants ont les mêmes droits Berstecher, Dieter Lou et Mouf Ashbé, Jeanne Traces de changements n°248 (14/12/2020) L'éducation nouvelle en héritage / Sylvain Wagnon in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 67 (juin - août 2022)
[article]
Titre : L'éducation nouvelle en héritage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Wagnon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie positive
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes activesRésumé : Les pédagogies nouvelles ont bouleversé notre regard sur l'enfant. Que leur doit l'éducation positive ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124583
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 67 (juin - août 2022) . - p. 12-14[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006542 P22067GDSH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L’éducation en plein air / Juliet Robertson (2023)
Titre : L’éducation en plein air : apprendre et enseigner dehors en tous lieux et en toutes saisons – 4 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliet Robertson, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7221-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes de découverte
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignementRésumé : Comment enseigner dehors, et ce, en tous lieux et en toutes saisons ? Juliet Robertson s'adresse aux personnes enseignantes qui souhaitent faire vivre à leurs élèves de 4 à 12 ans des situations d'apprentissage riches et authentiques en plein air. En se basant sur sa grande expérience et sur la recherche, elle accompagne les personnes enseignantes qui souhaitent intégrer l'éducation en plein air à leurs pratiques et celles qui le font déjà et qui voudraient aller encore plus loin.
Les bénéfices de cette approche sont nombreux : des effets positifs sur le bien-être des enfants, des apprentissages plus signifiants et durables, l'amélioration des habiletés sociales, le développement d'une citoyenneté responsable et peut-être même de l'amour envers la nature. L'autrice propose un large éventail de situations d'apprentissage touchant le développement global et différentes disciplines scolaires.
Ses nombreuses idées sont généralement simples et demandent un minimum de ressources. Leur mise en oeuvre peut se faire tout au long de l'année, que ce soit dans la cour d'école, un petit bois à proximité ou les espaces variés du quartier. Elle présente également de nombreux conseils de gestion de groupe, offrant des solutions concrètes aux problèmes pratiques les plus fréquents. Cet ouvrage tout en couleurs, illustré de photographies inspirantes, sera un guide précieux pour les personnes enseignantes novices et expertes dans leurs pratiques d'éducation en plein air !Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130371 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029648 cote ROB Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Éducation scientifique dès la maternelle / Catherine Ledrapier (2023)PermalinkLes enfants des bois / Sarah Wauquiez (2008)PermalinkEnseigner / Bruno Humbeeck (2023)PermalinkEnseigner en classe inversée / Marie Soulié (2022)PermalinkEnseigner en classe multiniveau / Marie Gabriel (2019)PermalinkEnseigner la dimension émotionnelle des soins / Emmanuelle Jouet in Santé mentale, 276 (mars 2023)PermalinkLes évolutionnistes : penser le développement / Dominique Ottawi in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°45 (décembre 2016 - février 2017)PermalinkDes fondamentaux au carré / Guillaume Caron in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkFreinet et Montessori, la revanche ? / Marion Rousset in Sciences humaines, 341 (novembre 2021)PermalinkPermalink