Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
La démystification du nombre d'or dans l'art / Denise Demaret-Pranville in Tangente, 203 (janvier-février 2022)
[article]
Titre : La démystification du nombre d'or dans l'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Demaret-Pranville, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art
[RAMEAU] Arts:Peinture
[RAMEAU] Nombre d'orRésumé : Le rapport entre le nombre d'or et l'art. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122746
in Tangente > 203 (janvier-février 2022) . - p. 16-17[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité p006482 P22203TAN Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L'enfant et le Nombre d'Or / Mireille Hibon (cop. 1995)
Titre : L'enfant et le Nombre d'Or : livret destiné aux petits et grands qui veulent jouer avec le Nombre d'Or Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Hibon, Auteur Editeur : Crots [France] : L'Association des Amis de l'Abbaye de Boscodon Année de publication : cop. 1995 Importance : 19 p Présentation : couv. ill. en coul., ill Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Nombre d'orIndex. décimale : 514 Géométrie Note de contenu : Bibliographie p. [17] Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10524 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003203 514 HIB (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible 007434 514 HIB (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Faire des mathématiques Bkouche, Rudolph Élucider la numération pour mieux calculer Lucas, Françoise Images réfléchies 2 périodes/semaine Ancia, Philippe Livret d'exercices complémentaires Maquoi, Joseph Euro maths CE 1 Peltier, Marie-Lise Géométrie du nombre d'or / Robert Vincent (2015)
Titre : Géométrie du nombre d'or Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Vincent, Auteur Editeur : Marseille : Chalagam éd. Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9519607-2-5 Catégories : [RAMEAU] Nombre d'or Index. décimale : 514 Géométrie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100799 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024457 514 VIN (g) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible 023191 514 VIN (g) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Géométrie en situations : 1ère/4ème notions pour l'élève Cojerem Déficiences visuelles GRIFFON P. Douze géométries : petit parcours de la géométrie d'Euclide à la géométrie fractale Bernard, Alain Maths et chimie Edgar le petit fantôme Van Genechten, Guido L'enfant, la mathématique et la réalité Vergnaud, Gérard Les maths c'est magique ! / Johnny Ball (2009)
Titre : Les maths c'est magique ! : EPUISE ARRET DEF DE COMMERC Type de document : texte imprimé Auteurs : Johnny Ball, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2009 Importance : 96 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-250915-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux mathématiques
[RAMEAU] Labyrinthes
[RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Histoire
[RAMEAU] Mathématiques:Art et mathématiques
[RAMEAU] Nombre d'or
[RAMEAU] Nombres
[RAMEAU] Nombres premiers
[RAMEAU] Probabilités
[RAMEAU] Symbolisme des nombres
[RAMEAU] SymétrieMots-clés : énigmes Index. décimale : 51 Mathématiques - Généralités Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74716 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire Tavernier, Raymond Grandeurs - Géométrie Croes, Kristel Astro-math 3 Danel, Jean-Marc Manuel d'apprentissages Van Lint, Sylvie Les mathématiques ? l'école primaire Roegiers, Xavier cahier A Depiere, Mieke Les maths en mémoire / Philippe Ancia (1998)
Titre : Les maths en mémoire : retour aux sources pour construire du sens en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : 1998 Importance : 272 p ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2631-2 Catégories : [RAMEAU] Calcul -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Fractions -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Géométrie
[RAMEAU] Infini
[RAMEAU] Mathématiciens
[RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques:Algèbre
[RAMEAU] Mathématiques:Arithmétique
[RAMEAU] Nombre d'or
[RAMEAU] Nombres
[RAMEAU] Polygones
[RAMEAU] Probabilités
[RAMEAU] Pythagore, Théorème de
[RAMEAU] Thalès, Théorème de
[RAMEAU] TrigonométrieIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Construire du sens, c'est le souci de tout enseignant qui veut amener ses élèves à "entrer dans la matière" plus facilement. En mathématiques, le degré d'abstraction et l'apparent déséquilibre entre théorie et pratique sont parfois de nature à rendre l'apprentissage difficile. D'où l'indispensable construction du sens, tant en amont qu'en aval. En amont, construire du sens en mathématiques, c'est (faire) comprendre que les différentes notions, jusqu'à l'écriture mathématique elle-même, ne "tombent pas du ciel". "Les maths en mémoire" apporte ici une aide précieuse en présentant, de manière synthétique et dans un style accessible à tous, la genèse des principaux concepts mathématiques enseignés aux élèves à partir de 10 ans. En aval, il s'agit de montrer l'utilisation des concepts mathématiques dans des situations concrètes et répondre ainsi à la traditionnelle question : "A quoi ça sert ?". Mais cela est une autre histoire... Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10277 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007516 51(07) ANC (m) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Savoir enseigner dans le secondaire Carette, Vincent Insectes de France et d'Europe Occidentale Chinery, Michael Les pédagogies nouvelles Resweber, Jean-Paul Les mille et une nuits Galland, Antoine Les courants de la pédagogie contemporaine Beauté, Jean Géométrie en situations : 1ère/4ème notions pour l'élève Cojerem n°112 - septembre 2005 - L'or (Bulletin de Dada)PermalinkNombre d'or et créativité / Robert Vincent (2001)PermalinkNombre d'or et mathématique / Christian Hakenholz (2001)PermalinkNombre d'or, nature et oeuvre humaine / Robert Chalavoux (2001)PermalinkLe nombre d'or / Florence Messineo (2010)PermalinkNombre d'or, relativité et autres divertissements scientifiques au lycée professionnel (LP) / Stéphane Bernard (2009)PermalinkUn rêve d'architecte ? / Elisabeth Busser in Tangente, 203 (janvier-février 2022)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 60. Mathématiques et architecture (2017)Permalink