Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche Interroger des sources externes
J'aide mon enfant ? faire ses devoirs / Anne Gramond (2020)
Titre : J'aide mon enfant ? faire ses devoirs : méthodes, outils et conseils pour coacher son enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gramond, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (189 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57304-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Devoirs à la maison
[RAMEAU] Éducation -- Participation des parents
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Réussite scolaireIndex. décimale : 371.212.1 Résultat scolaire Résumé : Pour aborder avec votre enfant le moment tant redouté des devoirs, ce guide clé en main vous propose une démarche pas à pas pour gérer sereinement ce rendez-vous quotidien : créer des conditions favorables, gérer le temps et surtout, favoriser la motivation de votre enfant en développant une pédagogie adaptée et en introduisant une dimension ludique. Il propose aussi des pistes concrètes pour collaborer avec les enseignants et agir en lien avec l'équipe éducative. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123102 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027970 371.212.1 GRA (j) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les inégalités d'apprentissage Bautier, Elisabeth Les devoirs à la maison sans stress Moka, Caroline Roy Lichtenstein Hendrickson, Janis Les inégalités scolaires Felouzis, Georges La Bible Amiot, Karine-Marie L'école peut-elle être juste et efficace ? Crahay, Marcel J'apprends mieux en maternelle PS-MS-GS / Caroline Roux (2021)
Titre : J'apprends mieux en maternelle PS-MS-GS : 75 activités pour développer ses compétences grâce aux neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Roux, Auteur ; Elodie Pobelle, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-193503-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage cognitif
[RAMEAU] Attention
[RAMEAU] Autonomie
[RAMEAU] Créativité (éducation)
[RAMEAU] Education préscolaire -- Méthodes actives
[RAMEAU] Mémorisation
[RAMEAU] Neurosciences
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Réussite scolaireIndex. décimale : 373.2 Enseignement maternel Résumé : Les neurosciences ont permis d'identifier le rôle majeur des compétences exécutives dans la réussite scolaire. Celles-ci favorisent l'autonomie, la concentration, la mémorisation et la créativité. Avec des activités simples, faciles à mettre en oeuvre et ludiques, ce cahier va permettre à votre enfant de progresser en entraînant ses 3 principales compétences exécutives : le contrôle inhibiteur pour réfléchir avant de répondre et d'agir, rester concentré ; la mémoire de travail pour développer sa mémoire et réaliser plusieurs tâches en même temps ; la flexibilité cognitive pour envisager une situation sous plusieurs angles et développer sa créativité Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126816 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029044 373.2 ROU (j) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible J'apprends mieux en primaire CP-CE1-CE2 / Caroline Roux (2021)
Titre : J'apprends mieux en primaire CP-CE1-CE2 : 60 activités pour développer ses compétences grâce aux neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Roux, Auteur ; Elodie Pobelle, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-193501-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage cognitif
[RAMEAU] Attention
[RAMEAU] Autonomie
[RAMEAU] Créativité (éducation)
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Mémoire -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Mémorisation
[RAMEAU] Neurosciences
[RAMEAU] Réussite scolaireIndex. décimale : 373.3 Enseignement primaire Résumé : Les neurosciences ont permis d'identifier le rôle majeur des compétences exécutives dans la réussite scolaire. Celles-ci favorisent l'autonomie, la concentration, la mémorisation et la créativité. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126817 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029046 373.3 ROU (j) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Jeunesse rurale, le poison de l'autocensure / Marion Rousset in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)
[article]
Titre : Jeunesse rurale, le poison de l'autocensure Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- France
[RAMEAU] Education -- France
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Réussite scolaire
[RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- FranceRésumé : De petits effectifs, une ambiance agréable, un bon taux de réussite au brevet : le collège Louis-Pasteur de Nesle (Somme) a des atouts. Mais il est confronté à un problème de taille : le manque d'ambition des élèves Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125726
in Sciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 34[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006658 P22351SH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Langage et réussite scolaire / Nicole Wauters (2020)
Titre : Langage et réussite scolaire : pratiques d'enseignement et français de scolarisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters, Auteur Editeur : Bruxelles : Changements pour l'Egalité Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (287 p.) Présentation : couv. ill en coul., ill. en n. et b. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-906-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education interculturelle
[RAMEAU] Étude et enseignement -- Allophones
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Réussite scolaireIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Cet ouvrage vise à sensibiliser tout enseignant au rôle majeur que joue le langage dans l'appropriation des savoirs et savoir-faire disciplinaires, mais aussi dans le développement de l'autonomie et de l'estime de soi de tout élève. En ce sens, il devient un outil susceptible de réduire les inégalités de réussite scolaire auxquelles sont confrontés les élèves fragilisés par des parcours de vie et/ou des origines socioéconomiques et culturelles éloignés des attendus scolaires. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120297 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027275 81'24.1 WAU (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Sorti jusqu'au 18/10/2023 027939 81'24.1 WAU (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Papa, c'est quoi un homme haut sekçuel ? Boulanger, Anne Le grand sommeil Pommaux, Yvan Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation de Peretti, André Découvrir la neuroéducation Joiris, Thierry L'orthographe Humbert, Jean-Louis Sciences humaines 338 (01/07/2021) Dortier, Jean-François La ligue des talents / Renaud Keymeulen (2019)PermalinkMathématique et affectivité / Jacques Nimier (1976)PermalinkMirages du soutien scolaire / Sandrine Garcia in Manière de voir. Le Monde diplomatique, 177 (juin - juillet 2021)PermalinkMoins d'élèves, moins d'échecs ? / Marie Duru-Bellat in Sciences humaines, n°235 (mars 2012)Permalinkn°300 - janvier 1992 - La motivation (Bulletin de Cahiers pédagogiques)PermalinkLe niveau baisse ? Le niveau monte ? Le niveau change ! / Azzedine Hajji in La Revue nouvelle, 8 ([13/12/2023])PermalinkAu niveau préscolaire, en quoi le portfolio d'apprentissage est-il un outil d’évaluation formative au bénéfice de l’élève, de l’enseignant et aux parents ? / Audrey Sebastiani (2020)PermalinkNon, les inégalités ne sont pas irréductibles ! / Marie Duru-Bellat in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)Permalink"On ne perd pas du temps en s'occupant des élèves en difficulté" / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkOn peut tous toujours réussir / Antoine de La Garanderie (D L 1991)Permalink