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50 activités en arts visuels et transversalités / Christian Louis (2008)
Titre : 50 activités en arts visuels et transversalités : à l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Louis, Auteur Editeur : Scérén - CNDP Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (161 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-409-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Ateliers scolaires -- France -- 1990-...Index. décimale : 7(07) Didactique de l'art Résumé : Les arts plastiques et visuels à l'école s'appuient sur un champ de référence en constante extension, celui de l'art, riche de ses oeuvres du passé plus ou moins lointain et de celles de son actualité. L'enseignant invité à élaborer des dispositifs pédagogiques en réponse à la demande institutionnelle ne peut éviter l'actualisation permanente de cette base fondatrice. Il est obligé à la curiosité critique et à l'ouverture, tant les propositions artistiques contemporaines l'éloignent de ses savoirs, de ses certitudes, de ses représentations, de sa culture.
La démarche artistique, dans son action de transformation des matériaux et de construction de significations, emprunte très largement à des univers les plus divers comme les sciences, l'histoire, la géographie, la littérature, la philosophie, la psychologie... L'oeuvre d'art fait souvent interface entre plusieurs domaines du savoir. Et si l'on utilisait ces connexions pour aborder le travail d'apprentissage par une pluralité d'angles d'approche, par le recours aux autres disciplines de l'enseignement scolaire ? Et si, dans une démarche sensible, esthétique, questionnante, impliquant l'élève dans une production qui fait sens, celui-ci réinvestissait des savoirs ailleurs découverts, ou allait chercher plus loin, des compétences non artistiques indispensables à la mise en oeuvre de son projet expressif ? Des liens se tisseraient-ils alors, permettant d'articuler des connaissances et des capacités multiples dans une perspective de décloisonnement disciplinaire.
Celui-ci participerait d'un processus de synthèse vécu alors par l'élève comme reconstitution d'un tout cohérent et éclairant quant au sens de son travail. Cet ouvrage se veut un outil pratique, à la fois témoignage de réalisations et ouvertures de possibles, pour faire vivre des dispositifs pédagogiques dont le point de départ est inscrit dans les programmes d'arts plastiques et visuels de l'école et du collège, et qui intègrent les autres disciplines scolaires.
Il est aussi placé sous le signe de l'actualisation des sources référentielles de l'art actuel. Les activités proposées dépassent les catégories habituelles et datées pour investir aussi des approches artistiques questionnées par les artistes vivants.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129327 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029597 7(07) LOU (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Actions plastiques / Élisabeth Grimault (2014)
Titre : Actions plastiques : PS Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Grimault, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2014 Collection : C'est à voir Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3271-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] BricolageIndex. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Résumé : Cet ouvrage propose d'expérimenter de nombreuses actions plastiques pour développer la créativité et la sensibilité des élèves.
A partir d'actions simples, ils découvrent les arts visuels, acquièrent de nouveaux gestes, utilisent différents outils (feutres, pinceaux, ciseaux, perforeuse, agrafeuse) évoluent sur des supports variés (cartons, papiers de différentes textures, polystyrène)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89621 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020438 7.02 CES (a) Manuel Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Graphic'arts Duprey, Gaëtan Dada n°252 (01/02/2021) Dumont, Pierre-Marie La chambre du regard Roven Arts visuels & corps humain Bourdois, Cyril Quatre bols bien ordinaires Chmielewska, Iwona Activités d'arts plastiques ? l'école / Alain Saey (2020)
Titre : Activités d'arts plastiques ? l'école : tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Saey, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2020 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (192 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3891-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Résumé : Enrichie pour tenir compte des programmes 2016, cette nouvelle édition en couleur propose 80 fiches d'activités réparties par thématiques et par niveaux de classe.
Fruit du travail accompli en classe pendant de nombreuses année, l'ouvrage : - présente des techniques diverses (crayon, plume, pastel, gouache, aquarelle, volume, collage, bande dessinée, perspective, design, photographie...), simple et abordables, afin que la maitrise progressive des gestes et des outils soit mise au service de l'expression personnelle ; - propose des thèmes variés, qui recoupent des activités en lien d'autres disciplines (le graphisme, le portrait, le récit, la géométrie, la technologie...) ; - s'inspire d'oeuvres choisies pour leur accessibilité, leur capacité à provoquer l'inspiration, la motivation, l'émerveillement ou l'étonnement ; - donne des repères artistiques et historiques, mis en valeur par la reproduction d'oeuvre d'art, permettant de se situer dans un contexte, une époque, une problématique. Un outil pédagogique clé en main pour une mise en oeuvre aisée des nouveaux programmes d'arts plastique du CP au CM2Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118317 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026773 7.02 SAE (1) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le pastel Monnier, Geneviève L'Histoire 488 (01/10/2021) Hannin, Valérie La perspective en jeu Comar, Philippe Georges Seurat Franz, Erich Composition et couleur en photographie Mante, Harald Psychologie de la créativité Lubart, Todd Activités d'arts plastiques ? l'école / Alain Saey (2017)
Titre : Activités d'arts plastiques ? l'école : tome 2, cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Saey, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2017 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (192 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3522-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Résumé : Enrichie pour tenir compte des programmes 2016, cette nouvelle édition en couleur propose 80 fiches d'activités réparties par thématiques et par niveaux de classe.
Fruit du travail accompli en classe pendant de nombreuses année, l'ouvrage : - présente des techniques diverses (crayon, plume, pastel, gouache, aquarelle, volume, collage, bande dessinée, perspective, design, photographie...), simple et abordables, afin que la maitrise progressive des gestes et des outils soit mise au service de l'expression personnelle ; - propose des thèmes variés, qui recoupent des activités en lien d'autres disciplines (le graphisme, le portrait, le récit, la géométrie, la technologie...) ; - s'inspire d'oeuvres choisies pour leur accessibilité, leur capacité à provoquer l'inspiration, la motivation, l'émerveillement ou l'étonnement ; - donne des repères artistiques et historiques, mis en valeur par la reproduction d'oeuvre d'art, permettant de se situer dans un contexte, une époque, une problématique. Un outil pédagogique clé en main pour une mise en oeuvre aisée des nouveaux programmes d'arts plastique du CP au CM2Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116274 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026199 7.02 SAE (a) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Libérez votre créativité Bellenger, Lionel Écrire avec logique et clarté Niquet, Gilberte Jouons le jeu 2 Kin, Jacqueline Pédagogie différenciée Kahn, Sabine Soyons créatifs ! Brasseur, Philippe Ecrits d'art brut Peiry, Lucienne Une année de. Transparences avec les 5/6 ans / Aline Josse (1991)
Titre de série : Une année de Titre : Transparences avec les 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Josse, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1991 Importance : 32 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103421-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activités créatrices et manuelles
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000070 7.02 JOS (t) Manuel Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Quel tableau ! Couty, Julien Georgia O'Keeffe (1887-1986) Benke, Britta Le Prince de Motordu Pef On joue ? Tullet, Hervé Guide complet du savoir dessiner et du savoir peindre Pop-up Birmingham, Duncan L'art, ça sert à quoi ? in Filotéo, n°239 (juin - juillet 2016)PermalinkPermalinkL'art en jeu / Catherine Grostabussiat (2018)PermalinkArt Terre / Patrick Straub (2016)PermalinkArt Terre / Patrick Straub (2016)PermalinkArts plat du jour / Patrick Straub (2007)PermalinkA l'atelier de la souris verte / Gilberte Laroche-Clerc (1974)PermalinkA l'atelier de la souris verte / Gilberte Laroche-Clerc (1976)PermalinkA l'atelier de la souris verte / Gilberte Laroche-Clerc (1975)PermalinkA l'atelier de la souris verte / Gilberte Laroche-Clerc (1975)PermalinkAteliers-découverte en arts visuels / Cédric Koch in La classe, n°260 (juin 2015)PermalinkCollage et arts visuels / Élisabeth Grimault (impr. 2012)PermalinkCollage et arts visuels / Élisabeth Grimault (impr. 2012)PermalinkCopains gribouill'arts / Geneviève Casterman (1995)PermalinkDonner sens ? une visite au musée d'art avec une classe primaire / Gaëlle Dewez (2020)PermalinkL'éducation artistique à l'école élémentaire / Valérie Museur (D.L. 2003)PermalinkL'enfance de l'art / S. René (1959)PermalinkEnseigner les arts plastiques / Daniel Lagoutte (1994)PermalinkEnseigner l'histoire des arts / Daniel Lagoutte (2017)PermalinkLa grande traversée / M. Vervaet (1973)PermalinkGraphic'arts / Gaëtan Duprey (2013)PermalinkGraphic'arts / Gaëtan Duprey (2013)PermalinkGraphisme en moyenne section / Henriette Denat (1993)PermalinkHistoire des arts et arts plastiques - cycle 3 / Alain Saey (2019)PermalinkHistoire des arts et arts plastiques - cycle 3 / Alain Saey (2019)PermalinkHistoire des arts / Christophe Saïsse (2010)PermalinkHistoires d'arts en pratiques / Patrick Straub (2010)PermalinkHistoires d'arts / Patrick Straub (2010)PermalinkHistoires d'arts / Patrick Straub (2010)PermalinkHors-d'oeuvre d'arts / Patrick Straub (2020)PermalinkHors-d'oeuvre d'arts répertoire / Patrick Straub (2014)PermalinkHors-d'oeuvre d'arts répertoire / Patrick Straub (2014)PermalinkL'Image de l'art plus 6 / Monique Brière (1992)PermalinkA l'infini / Kvétà Pacovskà (2007)PermalinkLand Art / Christine M. (2019)PermalinkPermalinkMon cahier de philosophie / Isabelle Duflocq (2013)PermalinkOutils graphiques MS-GS / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou (impr. 2011)PermalinkOutils graphiques PS-MS-GS / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou (impr. 2011)PermalinkPas à pas en arts plastiques, cycle 3. Des corps en volume / Elisabeth Doumenc (DL 2004)PermalinkPas à pas en arts plastiques, cycles 2. Totems / Elisabeth Doumenc (DL 2002)PermalinkPas si bêtes, les arts plastiques ! / Patrick Straub (2015)PermalinkPourquoi et comment favoriser le développement de la créativité ? l'école primaire ? / Julie Lipperts (2020)PermalinkPermalinkLes premiers signes du printemps in Sciences en cadence , 31 (mai 2023)Permalink