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À petits pas vers le passé, 1e année primaire. Éveil historique / Sandra Hennay (2007)
Titre de série : À petits pas vers le passé, 1e année primaire Titre : Éveil historique : guide méthodologique : cycle 5-8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Hennay, Auteur Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0481-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignement (primaire) Mots-clés : fiche didactique famille Index. décimale : 94(075.2) Manuel d'histoire pour l'enseignement primaire Résumé : Partir à la découverte du temps passé, l'organiser autour de repères temporels de plus en lus précis, en prenant appui sur son propre passé, celui de sa famille et de ses lieux de vie : tel est l'objectif que s'est fixée cette collection d'éveil historique destiné au jeune public du cycle 5-8. Dans chaque cahier d'activité, deux séries de séquences pédagogiques sont proposées : les premières sont conçues pour exploiter les documents apportés par les enfants, les secondes mettent en œuvre des activités à réaliser à partir des documents photographiques appartenant à la petit Lisa. Sa vie, celle de ses proches ainsi que le passé du village qui l'a vue naître nous sont relatés dans un manuel conçu à l'attention des trois années du cycle. Aux côtés de Lisa, Théo la taupe accompagne les enfants dans la découverte des traces du passé au travers d'exercices qui sollicitent l'observation fine, la description et pose les bases de la comparaison. Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17974 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011585 94(075.2) PET (1) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt À petits pas vers le passé, 2e année primaire. Éveil historique / Sandra Hennay (2007)
Titre de série : À petits pas vers le passé, 2e année primaire Titre : Éveil historique : cahier d'activités : cycle 5-8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Hennay, Auteur Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0482-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignement (primaire) Mots-clés : fiche didactique famille Index. décimale : 94(075.2) Manuel d'histoire pour l'enseignement primaire Résumé : Partir à la découverte du temps passé, l'organiser autour de repères temporels de plus en lus précis, en prenant appui sur son propre passé, celui de sa famille et de ses lieux de vie : tel est l'objectif que s'est fixée cette collection d'éveil historique destiné au jeune public du cycle 5-8. Dans chaque cahier d'activité, deux séries de séquences pédagogiques sont proposées : les premières sont conçues pour exploiter les documents apportés par les enfants, les secondes mettent en œuvre des activités à réaliser à partir des documents photographiques appartenant à la petit Lisa. Sa vie, celle de ses proches ainsi que le passé du village qui l'a vue naître nous sont relatés dans un manuel conçu à l'attention des trois années du cycle. Aux côtés de Lisa, Théo la taupe accompagne les enfants dans la découverte des traces du passé au travers d'exercices qui sollicitent l'observation fine, la description et pose les bases de la comparaison. Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17017 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012093 94(075.2) PET (2) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt 012095 94(075.2) PET (2) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt À petits pas vers le passé, 2e année primaire. Éveil historique / Sandra Hennay (2007)
Titre de série : À petits pas vers le passé, 2e année primaire Titre : Éveil historique : guide méthodologique : cycle 5-8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Hennay, Auteur Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (54 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0483-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignement (primaire) Mots-clés : fiche didactique famille Index. décimale : 94(075.2) Manuel d'histoire pour l'enseignement primaire Résumé : Partir à la découverte du temps passé, l'organiser autour de repères temporels de plus en lus précis, en prenant appui sur son propre passé, celui de sa famille et de ses lieux de vie : tel est l'objectif que s'est fixée cette collection d'éveil historique destiné au jeune public du cycle 5-8. Dans chaque cahier d'activité, deux séries de séquences pédagogiques sont proposées : les premières sont conçues pour exploiter les documents apportés par les enfants, les secondes mettent en œuvre des activités à réaliser à partir des documents photographiques appartenant à la petit Lisa. Sa vie, celle de ses proches ainsi que le passé du village qui l'a vue naître nous sont relatés dans un manuel conçu à l'attention des trois années du cycle. Aux côtés de Lisa, Théo la taupe accompagne les enfants dans la découverte des traces du passé au travers d'exercices qui sollicitent l'observation fine, la description et pose les bases de la comparaison. Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17973 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012092 94(075.2) PET (2) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt Projet Moyen Âge au Cycle 3 / Cécile Foussard in La classe, n°226 (février 2012)
[article]
Titre : Projet Moyen Âge au Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Foussard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 99-114 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Moyen âge:Moyen âge -- Étude et enseignementCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83488
in La classe > n°226 (février 2012) . - p. 99-114[article]Quelle histoire enseigner à l'école primaire ? / Stanislas Hommet (2009)
Titre : Quelle histoire enseigner à l'école primaire ? : clés pour comprendre, outils pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Hommet, Auteur ; Rémy Janneau, Auteur Editeur : Caen : Centre Régional de Documentation Pédagogique de Basse-Normandie Année de publication : 2009 Autre Editeur : Paris : Hachette Education Collection : Ressources Formation Sous-collection : Enjeux du système éducatif Importance : 1 vol. (175 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-562-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94(07) Histoire. Didactique Résumé : La chronologie est-elle obsolète ? Quelle place accorder aux « grands personnages », aux évènements, à l’histoire politique ? Comment articuler récit et étude de documents, transmission de connaissances et acquisition de compétences ? Quelles sont les phases obligées d’une bonne séquence ? L’histoire est-elle soluble dans l’interdisciplinarité ?…
Outre une mise en perspective des oscillations du balancier pédagogique, cet ouvrage répond à ces questions brûlantes, ou trop souvent taboues, en présentant des canevas de séquences et de situations d’enseignement mises en pratique dans des classes et nourries d’une réflexion conduite dans le cadre de la formation des enseignants.
Stanislas Hommet a été instituteur au Gabon puis professeur d’histoire et de géographie au lycée Malherbe à Caen, au lycée français de Lagos (Nigeria) et au collège Laplace de Lisieux classé en zone d’éducation prioritaire. Il a été, pendant six ans, responsable du service éducatif du musée d’art et d’histoire de Lisieux. Actuellement professeur à l’IUFM de Basse-Normandie, coordonnateur pédagogique du centre IUFM d’Alençon et chargé de cours à l’université de Caen, il prépare une thèse de doctorat d’histoire sur l’enseignement des passés douloureux en Europe.
Rémy Janneau, agrégé d’histoire, a été successivement instituteur, professeur d’histoire et de géographie en collège et formateur à l’IUFM de Basse-Normandie.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95699 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024062 94(07) HOM (q) Livre Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'histoire au prisme de l'image Jadoulle, Jean-Louis Parcours lecture Duprey, Gaëtan La grammaire est une chanson douce Orsenna, ERik Enseigner l'histoire Le Pellec, Jacqueline Conscience phonologique Jager Adams, Marilyn Le cadeau de Caro Burger, Jean-Luc En quête de notre passé / Xavier Willems (2002)PermalinkS'entraîner au CEB / Christophe Gillet (2022)PermalinkSe repérer sur une frise historique / Sylvie Legrand in La classe, n°247 (février 2014)PermalinkLa vie des hommes et des femmes du Moyen-Age à nos jours / Nicole Daron (2009)PermalinkLa vie des hommes et des femmes du Moyen-Age à nos jours / Nicole Daron (2009)PermalinkLa vie des hommes et des femmes de la Préhistoire au Moyen-Age / Nicole Daron (2009)PermalinkLa vie des hommes et des femmes de la Préhistoire au Moyen-Age / Nicole Daron (2009)PermalinkZoom, 10/12. Cahier de démarches A / Freddy Emond (2003)PermalinkZoom, 10/12. Cahier de démarches B / Freddy Emond (2003)PermalinkZoom, 10/12. Guide pédagogique / Freddy Emond (2003)Permalink