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Etienne Klein / Christophe Dubois in Symbioses, 130 (printemps 2021)
[article]
Titre : Etienne Klein : "La contradiction est le moteur de la réflexion" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dubois, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Crises sanitaires
[RAMEAU] Débats et controverses
[RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Théorie de la connaissance:Philosophie des sciencesMots-clés : Ultracrépidarianisme Résumé : Au fil de ses ouvrages et interventions médiatiques, Etienne Klein, physicien et docteur en philosophie des sciences, nous interroge sur la place de l'expertise, de la science, du doute, de la nuance. Des questions amplifiées par la pandémie et le numérique. Nous les lui avons posées. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119721
in Symbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 8[article]Faut-il déboulonner les statues ? / Hélène Frouard in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 70 (mars - avril - mai 2023)
[article]
Titre : Faut-il déboulonner les statues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 51 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Colonisation
[RAMEAU] Débats et controverses
[RAMEAU] Décolonisation
[RAMEAU] Esclavage
[RAMEAU] Mémoire collectiveRésumé : Certains héros du passé ont contribué à la colonisation et à l'esclavage. Jusqu'où faut-il revisiter notre mémoire collective ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127978
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 70 (mars - avril - mai 2023) . - p. 51[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006898 P23070GDSH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Faut-il encore protéger les monuments historiques / Sophie Flouquet in Beaux Arts magazine, n*351 (septembre 2013)
[article]
Titre : Faut-il encore protéger les monuments historiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Flouquet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 104-107 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses
[RAMEAU] Patrimoine culturelCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85628
in Beaux Arts magazine > n*351 (septembre 2013) . - p. 104-107[article]La fin de vie : un objet d’apprentissage collectif ? / Rozenn Le Berre in Médecine palliative, Vol. 22, n°6 (novembre 2023)
[article]
Titre : La fin de vie : un objet d’apprentissage collectif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rozenn Le Berre, Auteur ; Gregory Aiguier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 283-286 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses
[RAMEAU] Démocratie
[MeSH] Accompagnement de la fin de la vie
[MeSH] EthiqueCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131153
in Médecine palliative > Vol. 22, n°6 (novembre 2023) . - p. 283-286[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001559 P23006MED Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Former l'esprit critique. 2, A travers les disciplines / Gérard de Vecchi (2016)
Titre : Former l'esprit critique. 2, A travers les disciplines Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3135-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Critique d'art
[RAMEAU] Débats et controverses
[RAMEAU] Esprit critique -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement
[RAMEAU] HistoriographieIndex. décimale : 37.03 Education et développement personnel de l'élève Résumé : Après le succès du tome 1 Former l’esprit critique, Pour une pensée libre, Gérard de Vecchi nous montre dans cet ouvrage que la formation de l’esprit critique est possible dans toutes les disciplines - littéraires comme scientifiques - et quel que soit l’âge des élèves.
Découpé en 16 chapitres, cet ouvrage fourmille d’exemples et de cas concrets pour que les enseignants de la maternelle au secondaire exercent l’esprit critique de leurs élèves : en géographie, français, sciences, arts plastiques, etc.
Gérard De Vecchi nous apprend à aller plus loin que les idées toutes faites et à s’émanciper des croyances.Note de contenu : Apprendre à philosopher
S'exercer aux débats scientifiques
Réfléchir grâce aux maths
Mener des enquêtes en histoire
Décrypter le monde en géographie
Analyser une oeuvre d'artCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121382 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027574 37.03 VEC (f) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ce que l'école peut encore pour la démocratie Meirieu, Philippe Une fille [égale] un garçon ? Gavray, Claire Savoirs, opinions, croyances Lecointre, Guillaume L'année liturgique en images Mon atelier philo Pastorini, Chiara Comment parler du racisme aux enfants Diallo, Rokhaya Laïcité, le temps du pragmatisme / Marion Rousset in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)PermalinkEn ligne directe / Fédération Wallonie-Bruxelles (2012)Permalinkn°401 - février 2002 - Débattre en classe (Bulletin de Cahiers pédagogiques)PermalinkOrganiser un débat d'actualité / Léo Lamarche in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°642 (mars 2015)PermalinkOser la controverse et l'incertitude / Christophe Dubois in Symbioses, 130 (printemps 2021)PermalinkParticiper à un débat d'idées in Le français dans le monde, n°406 (juillet - août 2016)PermalinkPhilosopher dès l'enfance, une école de liberté / Edwige Chirouter in Sciences humaines, 362 (octobre 2023)PermalinkAu piège de la liberté académique / Dominique Pinsolle in Manière de voir. Le Monde diplomatique, 177 (juin - juillet 2021)PermalinkDès le plus jeune âge, éduquer ? la complexité / Sophie Lebrun in Symbioses, 130 (printemps 2021)PermalinkPour ! ou contre ! / Sophie Lamoureux (2014)Permalink