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2. Un langage pour apprendre / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, n°506 (juin 2013)
[article]
Titre : 2. Un langage pour apprendre : La philosophie par la bande Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage -- Bandes dessinées
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignementCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85118
in Cahiers pédagogiques > n°506 (juin 2013) . - p. 26-27[article]Une année d'ateliers philo-art / Chiara Pastorini (2019)
Titre : Une année d'ateliers philo-art Type de document : texte imprimé Auteurs : Chiara Pastorini, Auteur ; Michel Tozzi, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : 21 x 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124715-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ateliers de philosophie
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignementIndex. décimale : 11(07) Philosophie -Didactique Résumé : Une méthode complète pour mettre en place des ateliers philo-art aux cycles 2 & 3. Une démarche progressive pour explorer avec les élèves des concepts philosophiques. Un guide pédagogique expliquant la démarche et le déroulement des séances. Des séances structurées sur les 5 périodes : - Une programmation organisée en 6 grands thèmes : La philosophie, l'identité, l'art, la liberté, la différence et la connaissance.
- Des séances détaillées (questions de relance, etc.) pour guider pas à pas l'enseignant, en lien avec le programme d'EMC (ajustements 2018). - Une méthode combinant phases de pratique verbale et phases de pratique artistique.Note de contenu : -La philosophie c'est quoi ?
-Moi et les autres ?
-L'art c'est quoi ?
-La liberté c'est quoi ?
-Pareils ou différents ?
-Connaitre c'est quoi ?Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121484 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027611 11(07) PAS (a) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'éveil de la pensée réflexive à l'école primaire Tozzi, Michel John Chatterton detective Pommaux, Yvan Qui aimerais-tu être ? Papini, Arianna La littérature de jeunesse à l'école Léon, Renée Méthode de lecture Perrin, Agnès Petit poisson blanc est tout content Guido VAN_GENECHTEN Apprendre à philosopher par la discussion / Michel Tozzi (2007)
Titre : Apprendre à philosopher par la discussion : pourquoi ? comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (200 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5523-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement Index. décimale : 11 Philosophie. Concepts philosophiques Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102477 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025042 11 TOZ (a) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'éléphant Denis-Huot, Christine Education à la citoyenneté Leleux, Claudine Filles-garçons socialisation différenciée ? Dafflon-Novelle, Anne 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire Siouffi, Gilles D'un côté... et de l'autre Raisson, Gwendoline Une théorie scientifique de la culture Bronislaw, Malinowski Ateliers philo / Charlotte van den Hove
Titre : Ateliers philo : Développer la pensée critique et la citoyenneté en philosophant Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte van den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 20 x 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1460-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Esprit critique
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignementIndex. décimale : 11(075.2) Philosophie. support de cours primaire Résumé : L'ouvrage propose des séquences clés en main et du matériel pédagogique pour réaliser les ateliers philo de la maternelle à la fin du primaire. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124209 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028211 11(075.2) VAN (a) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Imag n°354 (13/01/2021) Kulakowski, Christine Former l'esprit critique. 2, A travers les disciplines Vecchi, Gérard de La prise de décision en situation complexe Obin, Jean-Pierre L'école des filles Duru-Bellat, Marie Comment parler de politique aux enfants Lamoureux, Sophie Savoirs, opinions, croyances Lecointre, Guillaume Le classeur du pôle philo / pôle philo (2021)
Titre : Le classeur du pôle philo : fiches d'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : pôle philo, Auteur Editeur : Laïcité Brabant wallon Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (409 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 21 x 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601800-3-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Pédagogie -- Philosophie
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignementIndex. décimale : 11(07) Philosophie -Didactique Résumé : 15 années d'expérience du pôle philo compilés dans cet ouvrage, où sont rassemblées et organisées des ressources pour étonner, réfléchir, s'engager, débattre et finalement philosopher. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125602 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028574 11(07) POL (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le loup, la chèvre et les 7 chevreaux Pennart, Geoffroy de Narramus Une naissance peu banale Hugon Pourquoi tu pleux ? Crahay, Anne Se laver, quelle aventure ! Monari, Manuela Trouv'tout ! Comment parler de philosophie aux enfants / Dominique Julien (2013)PermalinkDémocratiser la philosophie / Serge Cospérec in Manière de voir. Le Monde diplomatique, 177 (juin - juillet 2021)PermalinkEmpreintes, 5. Empreintes 5 / Nicolas Cornil (2018)PermalinkL'enfant, la littérature et la philosophie / Edwige Chirouter (2015)PermalinkGuide l'animateur en pratiques philosophiques / pôle philo (2022)PermalinkJe pense donc je clique / Charlie Renard in Traces de changements, n°249 (janvier - février 2021)Permalinkn°376-377 - septembre-octobre 1999 - Quelle pédagogie pour les lycées? (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°432 - avril 2005 - la philo en discussion (Bulletin de Cahiers pédagogiques)PermalinkNouveaux ateliers de philosophie à partir d'albums et autres fictions Cycles 2 et 3 / Edwige ChirouterPermalinkNouvelles pratiques philosophiques / Michel Tozzi (2012)PermalinkPerspectives didactiques en philosophie / Michel Tozzi (2019)PermalinkLes petits penseurs, 10-12. Cours de philosophie et citoyenneté / Odile Buchet (2017)PermalinkLes petits penseurs, 6-8. Cours de philosophie et citoyenneté / Brigitte Lecompte (2017)PermalinkLes petits penseurs, 8-10. Cours de philosophie et citoyenneté / Françoise Sleypenn (2017)PermalinkAu phil' de l'art / Jean Brunelli (2021)PermalinkPhilosopher avec les enfants fabrique de l'apprendre fabrique du savoir / Anda Fournel (2020)PermalinkPhilosopher dès l'enfance, une école de liberté / Edwige Chirouter in Sciences humaines, 362 (octobre 2023)PermalinkLes philosophes ne font pas de dissertation / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 578 (juin 2022)PermalinkLa philosophie au coeur de l'éducation autour de Matthew Lipman / Marie-Pierre Grosjean (2014)PermalinkLa philosophie ? l'école (2001)Permalink