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Accompagner l'étudiant-e dans le cadre de son stage / Anne-Catherine Cambier (2020)
Titre : Accompagner l'étudiant-e dans le cadre de son stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Cambier, Auteur ; Agnès Deprit, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (78 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-39061-090-8 Note générale : Les Cahiers du Louvain Learning Lab, n°11 - 2020 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage par la découverte
[RAMEAU] Enseignement réflexif
[RAMEAU] Formation professionnelle
[RAMEAU] Stages
[MeSH] Pratique professionnelleIndex. décimale : 374 Formation continuée Résumé : Le stage constitue un moment privilégié du programme d'étude, au cours duquel l'étudiant-e intègre un milieu socioprofessionnel authentique dans lequel il-elle va construire des compétences professionnelles (connaissances, pratiques, attitudes, postures) liées aux acquis d'apprentissages de la formation.
Or, il ne suffit pas d'immerger le-la futur-e professionnel-le en situation de travail pour que les compétences attendues se développent. En effet, l'étudiant-e responsabilisé-e au moment du stage, se sent souvent démuni-e quand il-elle doit tisser des liens entre sa formation théorique et la pratique. Il-Elle perçoit aussi parfois des écarts entre ses acquis théoriques et la réalité du terrain qui le déstabilisent et serait en demande d'aide.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118077 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026674 374 CAM (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 026675 374 CAM (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les nouveaux modèles de soins Plagnol, Arnaud Statistique épidémiologie Ancelle, Thierry Dictionnaire des concepts en sciences infirmières Paillard, Christine Theoretical nursing development and progress Meleis, Afa Ibrahim Statistiques pour les infirmières Ancelle, Thierry Transitions Theory: Middle Range and Situation Specific Theories in Nursing Research and Practice (Meleis, Transitions Theory) (English Edition) Meleis, Afa Ibrahim Accompagner la problématisation des situations professionnelles / Maela Paul (2022)
Titre : Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA Année de publication : 2022 Collection : Perspectives en éducation & formation, ISSN 13730258 Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3984-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation)
[RAMEAU] Enseignement supérieur
[RAMEAU] Pédagogie
[MeSH] Pratique professionnelleMots-clés : posture professionnelle posture d'accompagnement Index. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : L’objectif de ce livre est de montrer comment émerge aujourd'hui une autre manière de concevoir l’analyse des pratiques au départ de trois réflexions :
1. comment envisager cette démarche sous l’angle de la problématisation : Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d’analyser ? Quels sont les enjeux ? Qu’est-ce que problématiser ? Quels en sont les concepts majeurs et les théories sous-jacentes ? Qu’est-ce qui caractérise la démarche de problématisation ?
2. sur la fonction d’animation que viendra étayer la posture d’accompagnement.
3. un groupe a ses dynamiques propres différentes d’un collectif, une configuration qui semble autrement adaptée pour déployer une démarche de problématisation au sein d’un "collectif de pairs accompagnants".Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124112 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028165 37.08 PAU (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Accueillir ? distance en télépsychologie / Lise Haddouk in Santé mentale, 264 (janvier 2022)
[article]
Titre : Accueillir ? distance en télépsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Haddouk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 53-57 Note générale : Fait partie du dossier : "Quel accueil pour quels soins ?" Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Covid-19
[MeSH] Déontologie
[MeSH] Disciplines et professions:Professions de santé:Médecine:Télémédecine
[MeSH] Pandémies
[MeSH] Pratique professionnelle
[MeSH] PsychologieMots-clés : accueil visioconférence entretien Résumé : Depuis la pandémie, les pratiques psychothérapiques à distance se multiplient et doivent donc être interrogées. Retrouver en téléconsultation un patient déjà rencontré en présentiel est ainsi très différent d’une première rencontre. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122627
in Santé mentale > 264 (janvier 2022) . - p. 53-57[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001475 P22264SAN Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Alternatives ? la contrainte / Catherine Robin in Santé mentale, 260 (septembre 2021)
[article]
Titre : Alternatives ? la contrainte : et concrètement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Robin, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-60 Note générale : Fait partie du dossier : "Isolement et contention : faire autrement ?" Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Alliance thérapeutique
[MeSH] Contention physique
[MeSH] Équipe soignante
[MeSH] Isolement du patient
[MeSH] Pratique professionnelleMots-clés : Chambre d'apaisement Chambre d'isolement Résumé : Une organisation qui remet du temps soignant auprès des patients, un regard porté sur leurs ressources plutôt que leurs difficultés?: à l’unité Gex du Centre psychothérapique de l’Ain, tout a changé… Retour sur des évolutions salvatrices et un réel engagement contre l’isolement et la contention. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120600
in Santé mentale > 260 (septembre 2021) . - p. 56-60[article]Analyse de la pratique professionnelle dans la pratique des infirmières cliniciennes spécialisées d’un hôpital universitaire suisse / Mélanie Verdon in Revue francophone internationale de recherche infirmière, Vol.7, n°3 (septembre 2021)
[article]
Titre : Analyse de la pratique professionnelle dans la pratique des infirmières cliniciennes spécialisées d’un hôpital universitaire suisse : une analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Verdon ; Nathalie Bochaton ; Marie-José Roulin ; Alexandra Groz Année de publication : 2021 Article en page(s) : 8 p Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Équipe soignante
[MeSH] Pratique professionnelle
[MeSH] Qualité des soins de santéMots-clés : infirmière clinicienne spécialisée pratique réflexive Résumé : But de l’étude
Explorer comment s’inscrit l’analyse de la pratique professionnelle dans la pratique des infirmières cliniciennes spécialisées comme dispositif d’accompagnement des équipes soignantes et de développement des savoirs.
Méthode
Étude qualitative exploratoire descriptive dont les données ont été recueillies lors d’un entretien de groupe auprès de neuf infirmières cliniciennes spécialisées et lors d’entretiens individuels auprès de quatre experts. Une analyse de contenu déductive a été utilisée pour catégoriser les données.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121956
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > Vol.7, n°3 (septembre 2021) . - 8 p[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001348 P21003RFI Périodique SI Galiléo Périodiques Exclu du prêt Documents numériques
Articles numériques
Vol.7-3(2)Adobe Acrobat PDF Apprentissage du raisonnement clinique et pratique infirmière en stage / Frédéric Antonello in La revue de l'infirmière, n°259 (mars 2020)PermalinkL'attitude soignante face à un refus de soins / Fabienne Vallet in La revue de l'infirmière, n°258 (février 2020)PermalinkAutisme / Gentiane Cambier in Santé mentale, 263 (décembre 2021)PermalinkL'autonomie comme pratique / Jeannette Pols in Ethica Clinica, 104 (octobre - décembre 2021)Permalink"La bonne volonté, l'envie de faire ce métier sont très intéressantes, mais notre histoire fait qu'on a l'impression qu'être infirmière est inné. Or, une infirmière a besoin de solides connaissances" / Marie-Hélène Meffrais in Perspective soignante, 72 (décembre 2021)PermalinkCompétences émotionnelles : de quoi parle-t-on / Edouard Gentaz in Santé mentale, 276 (mars 2023)PermalinkContraintes émotionnelles dans les soins / Dominique Lhuilier in Santé mentale, 276 (mars 2023)PermalinkDécouvrir les psychothérapies pour s'engager dans les soins / Elisabetta Scanferla in Santé mentale, 265 (février 2022)PermalinkDevenir enseignant / Patricia Holborn (impr. 1993)PermalinkLa déviance positive: analyse de concept selon l'approche évolutionniste de Rodgers / Josiane Létourneau in Recherche en soins infirmiers, n°113 ([02/06/2013])PermalinkDifférenciation de soi dans l'équipe soignante / Muriel Meynckens-Fourez in Santé mentale, 266 (mars 2022)PermalinkEtre chercheure en soin / Yvonne Quenum in Santé mentale, 265 (février 2022)PermalinkÉvolution des demandes d’euthanasie ou de suicide assisté selon les professionnels de santé / Hélène Trimaille in Médecine palliative, Vol. 22, n°2 (mars 2023)PermalinkL'expérience de la rencontre dans le soin / Christophe Coupé in Santé mentale, 278 (mai 2023)PermalinkGuide pratique des chambres ? cathéter implantables / Christian Dupont (2019)PermalinkLe handicap psychique, ça n'empêche pas de travailler / Aurélia Todd in Santé mentale, 266 (mars 2022)PermalinkPermalinkHypnose, thérapies brèves et position d'accueil / Jean-Luc Royer-Meny in Santé mentale, 264 (janvier 2022)PermalinkImpact émotionnel de la covid-19 chez les infirmières / Dan Lecocq in Santé mentale, 276 (mars 2023)PermalinkL'impact de la tenue vestimentaire des professionnels en soins infirmiers sur la qualité de la relation / Wendy Hirbec in Perspective soignante, 75 (décembre 2022)PermalinkImpulser une dynamique de partenariat / Emmanuelle Jouet in Santé mentale, 268 (mai 2022)Permalink"J'ai envie et peur de guérir en même temps" / Nadine Satori in Santé mentale, 265 (février 2022)PermalinkLe jugement clinique au coeur de la pratique / Dalila Benhaberou-Brun in Perspective infirmière, Vol. 16, n°1 (janvier - février 2019)PermalinkLibres propos sur la téléconsultation / Marguerite Charazac in Santé mentale, n°251 (octobre 2020)PermalinkLigne Ados, à l'écoute du risque suicidaire / Yasmine Cebe in Santé mentale, HS (août 2022)PermalinkMédecine, science, vérité / Bernard Feltz in Ethica Clinica, 103 (juillet - septembre 2021)PermalinkMesures coercitives / Loïc Rohr in Santé mentale, 260 (septembre 2021)PermalinkLa méthode Senior Montessori à Notre Foyer / Virginie Marée in Ethica Clinica, 105 (janvier - février - mars 2022)PermalinkDes modes de savoir pour affirmer une épistémologie disciplinaire infimière / Nicolas Vonarx in Recherche en soins infirmiers, 144 (mars 2021)PermalinkMoindre recours / Jean-Paul Lanquetin in Santé mentale, 260 (septembre 2021)Permalinkn°47 - septembre 2013 - Perspective soignante (Bulletin de Perspective soignante) / Walter HesbeenPermalinkLa nouvelle politique de santé mentale pour enfants et adolescents / Didier De Vleeschouwer in Ethica Clinica, 101 (janvier-février-mars 2021)PermalinkOccupation du champ d'exercice / Mélanie Lavoie-Tremblay in Perspective infirmière, Vol. 16, n°1 (janvier - février 2019)PermalinkPenser autrement pour faire autrement / Michel Combret in Santé mentale, 260 (septembre 2021)PermalinkPratique professionnelle des infirmiers et des cadres de santé / Gilles Devers in Objectif Soins & Management, n°275 (juin - juillet 2020)PermalinkPratique professionnelle des infirmiers et des cadres de santé / Gilles Devers in Objectif Soins & Management, n°276 (août - septembre 2020)PermalinkPrévenir la contrainte dès l'accueil / Vincent Billé in Santé mentale, 264 (janvier 2022)PermalinkQuand les normes hospitalières essentielles se font discrètes / Samuel Desmanet in Ethica Clinica, 108 (octobre - novembre - décembre 2022)PermalinkQuand le passé éclaire le présent... / Dominique Friard in Santé mentale, 286 (Mars 2024)PermalinkQuestionner le bon usage de la technique et la proportionnalité des soins ? apporter ? l'enfant en soins palliatifs / Catherine Dacquin-Minnaert in Médecine palliative, Vol. 20, n°1 (février 2021)PermalinkDu racisme dans ma pratique ? / Carl Vanwelde in Ethica Clinica, 112 (octobre - novembre - décembre 2023)PermalinkRacisme à l'épreuve de la clinique / Marguerite Cognet in Ethica Clinica, 112 (octobre - novembre - décembre 2023)PermalinkRacisme et pratiques de la médecine / Cécile Bartholomeeusen in Ethica Clinica, 112 (octobre - novembre - décembre 2023)PermalinkReconnaître les savoirs expérientiels / Baptiste Godrie in Santé mentale, 268 (mai 2022)PermalinkLe Référentiel de compétences infirmières : de son origine ? aujourd’hui / Louise Boyer in Perspective infirmière, Vol. 18, n°4 (automne 2021)PermalinkRésonance du monde et télépsychiatrie / Jean Naudin in Santé mentale, n°251 (octobre 2020)PermalinkRetour d’expérience / Eléonore Brocard in La revue de gériatrie, Vol. 46, n°10 (décembre 2021)PermalinkRôle du neuropsychologue en psychiatrie / Laurent Lecardeur in Santé mentale, 284 (Janvier 2024)Permalink"Sans chambre d'isolement, on a gagné en assurance" / Ludovic Serna in Santé mentale, 260 (septembre 2021)PermalinkSe battre encore et toujours pour le bien-être des aînés : TUBBE : "C'est une façon de regarder les projets" / Cécile Dupont in Ethica Clinica, 105 (janvier - février - mars 2022)Permalink« Sédation » ou « pratiques sédatives ? visée palliative en fin de vie » / Martyna Tomczyk in Recherche en soins infirmiers, n°143 (décembre 2020)PermalinkEt si l'entretien d'accueil entrait en résistance ? / Dominique Friard in Santé mentale, 264 (janvier 2022)PermalinkSoigner sans attacher / Dominique Friard in Santé mentale, 260 (septembre 2021)PermalinkLe soin en situation / Marie-Capucine Diss in Perspective soignante, n°47 (septembre 2013)Permalinksoins infirmiers.Fondements généraux / Patricia A. Potter (2022)Permalinksoins infirmiers.Fondements généraux.guide d'études / Yvon Brassard (2016)Permalinksoins infirmiers.Fondements généraux.guide d'études / Eric Lavertu (2022)Permalinksoins infirmiers.Fondements généraux.Méthodes de soins 1 / Carole Lemire (2016)Permalinksoins infirmiers.Fondements généraux.Méthodes de soins 1 / Carole Lemire (2022)Permalinksoins infirmiers.Fondements généraux / Patricia A. Potter (2016)Permalinksoins infirmiers.Fondements généraux / Patricia A. Potter (2016)PermalinkSynthèse en langue française des recommandations mondiales 2022 pour la prise en charge et la prévention des chutes chez les personnes âgées / Hubert Blain in La revue de gériatrie, Vol. 48, 05 (Mai 2023)PermalinkTechnique et soins palliatifs pédiatriques / O. Noizet-Yverneau in Médecine palliative, Vol. 20, n°1 (février 2021)PermalinkTélépsychiatrie / Caroline Queïnnec in Santé mentale, n°251 (octobre 2020)PermalinkTélépsychiatrie, de quoi parle-t-on ? / Carole Di Maggio in Santé mentale, n°251 (octobre 2020)PermalinkTélésanté / L. williatte-Pellitteri in Santé mentale, n°251 (octobre 2020)PermalinkPermalinkLa thérapie narrative pour changer l'histoire / Julien Betbèze in Santé mentale, 270 (septembre 2022)PermalinkTrajectoire d'une IPA en périnatalité / Carole Sylvestre Caristan in Santé mentale, HS (août 2022)PermalinkLe transfert des connaissances en soins de plaies chez les infirmières / Julie Gagnon in Recherche en soins infirmiers, n°143 (décembre 2020)PermalinkTravail émotionnel de l’écoute / Dominique Lhuilier in Santé mentale, 284 (Janvier 2024)PermalinkL'utilisation de poupées et peluches en Ehpad / Christine Louchard Chardon in Santé mentale, n°246 (mars 2020)PermalinkLa validation des acquis de l'expérience ou professionnelle, un chemin d'autoformation / Jean-Bernard Cottier in Perspective soignante, 76 (avril 2023)PermalinkVécu des professionnels de santé recevant une demande d'euthanasie ou de suicide assisté en unités de soins palliatifs / Camille De Cock in Médecine palliative, Vol. 23, n°1 (janvier 2024)Permalink