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Guide de la voix ? l'usage des enseignants / Linda Bsiri (2010)
Titre : Guide de la voix ? l'usage des enseignants : cycles 1, 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Bsiri, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (95 p.) Accompagnement : contient 1 CD-DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2928-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Travail
[RAMEAU] Voix -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : La voix est l'instrument principal de la transmission des savoirs à l'école. Rares sont les enseignants qui l'utilisent à bon escient et nombreux sont ceux qui fréquentent régulièrement les cabinets des phoniatres. Il existe un vrai déficit de formation dans ce domaine. Ce guide a pour objectif d'apporter aux enseignants un bien-être vocal tant en voix parlée qu'en voix chantée pour une meilleure efficacité dans leur métier. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89620 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020418 37.08 BSI (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le carnet de Chico Monsieur Monsieur et Mademoiselle Moiselle Ponti, Claude On n'a rien vu venir La neutralité n'est pas neutre ! Geerts, Nadia Enseigner et-ou apprendre Stordeur, Joseph Oser les fractions dans tous les sens Terwangne, Martine de Histoire des arts et arts plastiques - cycle 3 / Alain Saey (2019)
Titre : Histoire des arts et arts plastiques - cycle 3 : 40 exploitations pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Saey, Auteur ; Yves Pénisson, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2019 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (207 p.) Format : 22 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3831-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Art:Art -- HistoireIndex. décimale : 7(07) Didactique de l'art Résumé : Une initiation à l'histoire des arts destinée aux élèves de cycle 3, par une approche à la fois historique, artistique et créative. Quarante oeuvres depuis la préhistoire sont présentées, analysées puis exploitées pédagogiquement pour des activités visuelles en classe ou lors de sorties. Le DVD contient : reproduction des 40 oeuvres étudiées, 27 fiches photocopiables complétant les activités d'arts plastiques, 5 fiches de découverte d'une oeuvre, 13 fiches de questions autour des oeuvres, 6 fiches présentant mouvements, artistes et oeuvres de référence. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122882 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027931 7(07) SAE (h) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner l'histoire des arts Lagoutte, Daniel Dada n°140 (30/09/2008) Dumont, Pierre-Marie Planète biologie 1 André, J.-Ph. "Il était une fois ... un maître sorcier qui se donnait l'apparence d'une fille. Il avait des tatouages et ma mère sur le dos." Collectif Abécédaire Ungerer, Tomi La Recherche n°537 (01/07/2018) Perdriel, Claude Histoire des arts et arts plastiques - cycle 3 / Alain Saey (2019)
Titre : Histoire des arts et arts plastiques - cycle 3 : 40 exploitations pédagogiques Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Saey, Auteur ; Yves Pénisson, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2019 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 DVD Accompagnement : Accompagne le manuel 027931 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Art:Art -- HistoireRésumé : Une initiation à l'histoire des arts destinée aux élèves de cycle 3, par une approche à la fois historique, artistique et créative. Quarante oeuvres depuis la préhistoire sont présentées, analysées puis exploitées pédagogiquement pour des activités visuelles en classe ou lors de sorties. Le DVD contient : reproduction des 40 oeuvres étudiées, 27 fiches photocopiables complétant les activités d'arts plastiques, 5 fiches de découverte d'une oeuvre, 13 fiches de questions autour des oeuvres, 6 fiches présentant mouvements, artistes et oeuvres de référence. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122883 Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue / Jean-Noël Bourdin (2005)
Titre : Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Noël Bourdin, Auteur ; Josette Leroy, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2429-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Résumé : Conformément aux programmes 2002 qui préconisent la lecture de livres de littérature jeunesse à l'école élémentaire, cet ouvrage propose une démarche culturelle originale où l'éducation littéraire et la langue française se renforcent mutuellement. Seize parcours de lectures littéraires (romans ou albums) " incontournables ", figurant ou non dans la nouvelle liste officielle de la rentrée 2004, ont été ainsi rassemblés pour faire découvrir aux enfants le plaisir de lire et de dire, et leur permettre de prolonger celui-ci par des tentatives d'écriture. Conçus pour une durée d'environ deux semaines, ces itinéraires guident l'enseignant dans une démarche de projet en quatre temps : une rencontre singulière avec un texte (visant à susciter interrogations, réflexions, mises en réseau...) ; l'analyse de la spécificité du texte afin de s'en construire une représentation globale et de bien le comprendre ; la construction des connaissances linguistiques servant à la compréhension (caractériser le narrateur, comprendre le système des personnages...), et que consolident des entraînements systématiques en Observation réfléchie de la langue ; une production écrite (écrire " à la manière de ", écrire en changeant de point de vue...) qui permet de s'approprier et de réinvestir les apprentissages. Un outil d'enseignement qui met la littérature de jeunesse au premier plan comme élément déclencheur de motivation et d'intérêt pour les apprentissages en maîtrise de la langue. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126060 Lire et comprendre les images à l'école / Eric Battut (D.L. 2001)
Titre : Lire et comprendre les images à l'école : cycle 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Battut, Auteur ; Daniel Bensimhon, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : D.L. 2001 Collection : Pédagogie Pratique Importance : (176 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2041-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Médias Mots-clés : art créativité image format cadre couleur champ angle vue profondeur silhouette affiche composition symbolique règle tiers lumière signe langage illustration bande fiche dessinée,publicité,photographie,miniature,peinture,planisphère,image satellite,radiographie,logo Index. décimale : 659.1 TICE Médias Note de contenu : bibliographie p. 176 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14690 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002178 659.1 BAT (l) Livre Galiléo 6 TECHNOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La neutralité n'est pas neutre ! Geerts, Nadia La danse des oeufs Fraga, Roberto Les enfants de deux à quatre ans à l'école maternelle Du Saussois, Nicole Cent ans d'histoire sociale en Belgique Chlepner, B. S. Bata-Waf Héliot, Eric Cahiers pédagogiques 590 (01/01/2024) Nembrini, Laurent Manuel d'apprentissage de l'écriture / Denise Berthet (2005)PermalinkManuel du jeune enseignant / Jennifer Borrego (2022)PermalinkManuel de la maternelle petite et moyenne section / Denise Chauvel (1993)PermalinkOrganiser les temps d'apprentissage / Catherine Dumas (2019)PermalinkOrganiser les temps d'apprentissage / Catherine Dumas (2019)PermalinkPratique des jeux littéraires en classe / Yak Rivais (1993)PermalinkPratiquer la dictée à l'adulte / Emmanuelle Canut (2017)PermalinkRéussir son entrée en grammaire / Françoise Bellanger (2023)PermalinkRituels pour développer les compétences sociales et émotionnelles / Laure Reynaud (2021)PermalinkLa voix / Jean Perrier (2005)Permalink