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Français Langue Etrangère
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Écrits en situation / Blandine Forzy (2019)
Titre : Écrits en situation : A1, A2, B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Forzy, Auteur ; Marie Laparade, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2019 Collection : Français Langue Etrangère Sous-collection : Focus Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm Accompagnement : 1 livret avec corrigés et transcriptions ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-401614-7 Note générale : - 23 situations de la vie quotidienne
- 70 documents authentiques
- 350 activités pour s'entraînerLangues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangèreIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Un ouvrage de référence et d'entraînement dédié à l'apprentissage de l'écrit, construit à partir de documents de la vie quotidienne. Note de contenu : Un livret avec les documents et corrigés Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132830 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030352 81'24.6.3 FOR (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Nouvelle Revue Pédagogique (NRP) n°659 (23/10/2018) Lucet, Catherine Dada 272 (01/04/2023) Dumont, Pierre-Marie Le français dans le monde n°408 (01/12/2016) Pradal, François Le français dans le monde n°400 (31/08/2015) Pradal, François Compréhension orale Barféty, Michèle Communication progressive du français Miquel, Claire Enseigner le français aux adultes migrants / Hervé Adami (2020)
Titre : Enseigner le français aux adultes migrants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Adami, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2020 Collection : Français Langue Etrangère Importance : 1 vol. (175 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-401645-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : L'enseignement du français aux adultes migrants s'inscrit dans un cadre éducatif, institutionnel et social spécifique. Il y est question de formateurs, de stagiaires, de dispositifs ou d'actions, là où les autres domaines de la didactique du français évoquent des professeurs, des élèves, des cours ou des programmes. Les démarches, les contenus et les outils de l'enseignement du français pour les migrants adultes sont tout entiers tournés vers un objectif surdéterminant : permettre aux migrants, et en particulier aux primoarrivants, de communiquer le mieux et le plus vite possible en français de façon à leur rendre la vie plus facile dans une société dont ils découvrent les modes de vie et la langue. Ce livre a pour objectif de décrire les contextes sociaux, institutionnels et politiques de ces formations linguistiques, de tracer des pistes didactiques et de proposer des démarches et des outils pratiques pour les formateurs professionnels et bénévoles. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124000 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028121 81'24.2.1 ADA (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dada 264 (06/05/2022) Dumont, Pierre-Marie Vocabulaire en dialogues Siréjols, Evelyne GEO Ado n°202 (01/12/2019) Cahier d'activités Kinet, Sonia Dada 272 (01/04/2023) Dumont, Pierre-Marie J'apprends à lire avec Sacha Sépul-Piret, Fabien Enseigner la prononciation du français / Bertrand Lauret (2007)
Titre : Enseigner la prononciation du français : question et outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lauret, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2007 Collection : Français Langue Etrangère Importance : 1 vol. (191 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155480-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] PrononciationIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Domaine sensible tant pour les enseignants que pour les apprenants, la prononciation du FLE est cependant primordiale dès qu'il y a interaction avec un natif. Et dans le contexte de la classe de langue, la place accordée à la prononciation est un bon indicateur de l'intérêt porté à "l'entrée effective dans la nouvelle langue".
Au-delà des outils et des moyens d'entraînement à la prononciation, l'ouvrage pose des questions sur l'engagement nécessaire tant de la part de l'enseignant que de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail. Des exemples d'activités et d'exercices ainsi que des bases de données lexicales et morphologiques invitent les enseignants à réfléchir sur le processus d'acquisition d'une nouvelle prononciation, à aborder le domaine dans sa diversité et à se forger leurs propres outils.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124189 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028182 81'24.2.1 LAU (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le petit bon usage de la langue française Grevisse, Maurice Dada n°250 (01/11/2020) Dumont, Pierre-Marie Communication progressive du français Miquel, Claire Méthode de français Pruvost, Neige Français Duvivier, Michel Expression orale Barféty, Michèle Explore, 1. Méthode de français / Fabienne Gallon (2021)
Titre de série : Explore, 1 Titre : Méthode de français : livre de l'élève : A1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Adeline Gaudel, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2021 Collection : Français Langue Etrangère Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-711269-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère -- Manuels Index. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Explore s'adapte aux besoins des élèves et des enseignants.
Des ressources riches et modulables, avec des pages Mon cours de... (DNL) et Culture et citoyenneté, pour répondre à toutes les situations de classe : niveaux hétérogènes, volumes horaires variables, travail en classe ou à distance...
Des activités ludiques et collaboratives pour favoriser les interactions entre élèves et la médiation.
Des thématiques et des documents motivants, proches des intérêts des adolescents.
Un travail linguistique facilité grâce à des boites à outils dans les leçons, des pages Lexique et Communication et Grammaire et Verbes et une approche très progressive pour favoriser la découverte de la langue et la mémorisation.Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123996 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028038 81'24.4.3 EXP (1) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dada 274 (01/06/2023) Dumont, Pierre-Marie Les mythes grecs Graves, Robert (1895-1985) Dada n°233 (21/01/2019) Dumont, Pierre-Marie Méthode de français Pruvost, Neige Activités pour le cadre européen commun de référence Grandet, Eliane l'alphabétisation Explore, 2. Méthode de français / Fabienne Gallon (2021)
Titre de série : Explore, 2 Titre : Méthode de français : livre de l'élève : A1-A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Adeline Gaudel, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2021 Collection : Français Langue Etrangère Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-711270-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère -- Manuels Index. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Explore s'adapte aux besoins des élèves et des enseignants.
Des ressources riches et modulables, avec des pages Mon cours de... (DNL) et Culture et citoyenneté, pour répondre à toutes les situations de classe : niveaux hétérogènes, volumes horaires variables, travail en classe ou à distance...
Des activités ludiques et collaboratives pour favoriser les interactions entre élèves et la médiation.
Des thématiques et des documents motivants, proches des intérêts des adolescents.
Un travail linguistique facilité grâce à des boites à outils dans les leçons, des pages Lexique et Communication et Grammaire et Verbes et une approche très progressive pour favoriser la découverte de la langue et la mémorisation.Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123997 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028124 81'24.4.3 EXP (2) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Explore, 3. Méthode de français / Julien Boureau (2022)PermalinkHourra !, 1. Cahier d'activités / Hugues Denisot (2024)PermalinkHourra !, 1. Livre de l'élève / Hugues Denisot (2024)PermalinkInclure / Guy Cherqui (2015)PermalinkInspire, 1. Méthode de français / Jean-Thierry Le Bougnec (2020)PermalinkInspire, 2. Méthode de français / Jean-Thierry Le Bougnec (2020)PermalinkInspire, 3. Méthode de français / Jean-Thierry Le Bougnec (2022)PermalinkInspire, 4. Méthode de français / Jean-Thierry Le Bougnec (2022)PermalinkLire et comprendre en français langue étrangère / Estelle Riquois (2019)PermalinkMathématiques en français langue seconde et en langue étrangère / Catherine Mendonça-Diaz (2023)PermalinkLes Petits Loustics, 1. Méthode de français / Hugues Denisot (2018)PermalinkLes Petits Loustics, 2. Méthode de français / Hugues Denisot (2018)PermalinkPermalinkPhonie-graphie du français / Dominique Abry-Deffayet (2019)PermalinkLe rythme du français parlé / Dario Pagel (2012)Permalink