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371.3 : Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève |
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Planifier un cours / Evelyne Charlier (1989)
Titre : Planifier un cours : c'est prendre des décisions Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Charlier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1989 Autre Editeur : Paris : Editions Universitaires Collection : Pédagogies en développement Importance : 154 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1271-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie -- France
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75735 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007145 371.214.1 CHA (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ateliers mathématiques 5a Balaban, Francis Former des enseignants professionnels Paquay, Léopold Pédagogie différenciée : des intentions à l'action Perrenoud, Philippe Les savants en herbe Cauzinille-Marmèche, Evelyne Histoire de la musique Benardeau, Thierry Lire des textes de recherche Davies, Barbara Pratiques de pédagogie différenciée à l'école primaire / ULB (2007)
Titre : Pratiques de pédagogie différenciée à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : ULB, Auteur Editeur : Bruxelles : Service général du Pilotage du Système éducatif Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (80 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement individualisé Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92235 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021197 371.311.1 ULB (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 grands personnages de l'histoire Coll Manuel d'orthographe Didier, Jean-Jacques Le requin Fuhr, Ute Grammaire française et impertinente Fournier, Jean-Louis Evaluation et autoévaluation Coen, Pierre-François Musique à la carte Saint-James, Guillaume Le projet en éducation et en formation / Charles Gardou (1994)
Titre : Le projet en éducation et en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur Editeur : Ramonville : ERES Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (162 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-282-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Projet éducatif -- Belgique Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104479 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025436 371.3 GAR (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Résolution de problèmes / Claire Côté (2000)
Titre : Résolution de problèmes : La gestion mentale au coeur de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Côté, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2000 Importance : 84 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-358-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage cognitif
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Résolution de problème:Apprentissage par problèmesIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Résumé : L'élève qui réussit à résoudre des problèmes s'en fait une représentation mentale. Plus il est conscient des représentations qu'il se donne lorsqu'il résout avec succès un problème, plus il aura à sa disposition un ensemble de représentations qu'il pourra utiliser, modifier ou transférer dans d'autres situations similaires ou plus complexes. Vous trouverez dans ce document des activités qui favorisent l'appropriation des gestes mentaux nécessaires pour comprendre et résoudre des problèmes, des pistes de réflexion qui vous aideront à trouver des solutions pour pallier certaines difficultés éprouvées par l'élève, des fiches d'aide qui s'adressent spécifiquement à l'enseignant, aux parents et à l'élève. Ce document s'associe à la méthode de la gestion mentale au coeur de l'apprentissage. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73920 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004822 371.3 COT (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Petit-Gris Elzbieta, .. Objectif Math 6 - Calcul mental Roggeman, Peter Conjugaison Distatte, Jeremy Pierre Bonnard , l'oeuvre d'art , un arrêt du temps Pagé, Suzanne Paul Klee 1879-1940 Partsch, Susanna Mathématiques tome 1 Charnay, Roland Savoir enseigner dans le secondaire / Vincent Carette (2010)
Titre : Savoir enseigner dans le secondaire : didactique générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Carette, Auteur ; Bernard Rey, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Le Point sur...Pédagogie Importance : 160 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6037-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement secondaire
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77306 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008525 373.5 CAR (s) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 024666 373.5 CAR (s) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Frappe plus fort ici Bisschop, Marijke Cahiers pédagogiques n°561 (01/05/2020) Nembrini, Laurent Les champignons Bolly, Cécile Droit civil : dossier 12 les assurances Au bord de l'eau Coll. Graines de casserole ! Le syndrome de l'écureuil ou amasser des leçons, remplir des cahiers et après...? / Robert Gobert (D.L. 1994)PermalinkTravailler en équipe à un projet pédagogique / Marc-Henry Broch (D.L. 1996)PermalinkVers une pratique de l'évaluation formative / Linda Allal (cop. 1991)Permalink