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L'évaluation : approche descriptive ou prescriptive / Jean-Marie De Ketele (D.L. 1986)
Titre : L'évaluation : approche descriptive ou prescriptive Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : D.L. 1986 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Problématiques et recherches num. 2 Importance : 285 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0919-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Evaluation codifiée jeu règle signification influence normative exercice rôle effet subjectivité représentation formative problématique certificative prescrire débat synthèse Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p. 273 Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2067 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000994 371.27 DEK (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les difficultés en lecture Van Grunderbeeck, Nicole Mais à qui donc peut bien être ce vélo ? Takabatake, Jun Kröller_Muller Museum Cahiers pédagogiques n°499 (09/10/2012) Nembrini, Laurent Le portfolio de développement professionnel continu Desjardins, Richard Le désordre E. RIGON L'évaluation des compétences et des processus cognitifs / Christian Depover (D.L. 199)
Titre : L'évaluation des compétences et des processus cognitifs : modèles, pratiques et contextes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Depover, Auteur ; Bernadette Noël, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : D.L. 199 Collection : Pédagogie en développement Importance : 351 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3347-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : évaluation modèle référence autoévaluation régulation perception logique méthodologie discussion transfert cognition outil démarche mentalité sensibilisation croyance épistémologie métacognition efficacité testing Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : bibliographie p.334 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2572 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001675 371.27 DEP (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 001674 371.27 DEP (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Oh, moi les maths... Desmarets, Alain La différenciation pédagogique Sprenger, Marilee (1949-....) Dauphin n°18 (21/05/2015) Van der Auwera, Jan Cahiers pédagogiques n°512 (26/03/2014) Nembrini, Laurent Recueil d'outils organisationnels Caron, Jacqueline Le courrier Lipmanne, Francine L'évaluation démystifiée / Charles Hadji (Impr; 1997)
Titre : L'évaluation démystifiée : Mettre l'évaluation scolaire au service des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Hadji, Auteur Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : Impr; 1997 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 126 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1235-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Utopie évaluation référence prédictive formative dispositif tâche problème analyse auto-évaluation remédiation communication déontolongie éthique Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p. 123 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2297 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001114 371.27 HAD (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 007280 371.27 HAD (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pédagogues contemporains Houssaye, Jean De la motricité à l'écriture Rieu, Christian Orphée Pommaux, Yvan Histoire matérielle et immatérielle de l'art moderne Mèredieu, Florence de Apprivoiser les différences Caron, Jacqueline Grammaire française et impertinente Fournier, Jean-Louis Evaluation et pédagogie ouverte / Claude Paquette (D.L. 1980)
Titre : Evaluation et pédagogie ouverte Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Paquette, Auteur ; George Hein, Auteur ; Michael Quinn Patton, Auteur Editeur : Victoriaville [Canada] : NHP Année de publication : D.L. 1980 Importance : (201 p.) Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-920097-11-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] PédagogieMots-clés : recherche évaluation objectivité subjectivité méthodologie fiabilité paradigme mesure compétence participation évaluateur programme Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Sous-titre de couverture :"Esquisse d'un processus évaluatif appliqué aux systèmes ouverts." Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55045 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002204 371.27 PAQ (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Où est la lumière ? Stibane Gaspard le petit chevalier sans peur Claire, Céline La classe spécialisée. Une classe ordinaire ? R. CASANOVA Anna et le Gorille Browne, Anthony Au lit tout le monde Poussier, Audrey Etre infirmière Adam, E. Evaluation scolaire et mesure / Jean Cardinet (cop. 1986)
Titre : Evaluation scolaire et mesure Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Cardinet, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : cop. 1986 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Recueils Importance : 268 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Evaluation élève Primaire bilan modèle,approche psycho-sociale réflexion enseignement formation résultat découpage compétence procédure Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p 263-268 Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78834 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010913 371.27 CAR (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Toute l'orthographe Gaillard, Bénédicte Comprendre et enseigner la classification du vivant Lecointre, Guillaume Comprendre la grammaire nouvelle Laurent, J.-P. Grammaire impertinente Rivais, Yak Le développement affectif et intellectuel de l'enfant Golse, B. Pratique de la langue française à l'école Marchand, Frank Evaluation scolaire et pratique / Jean Cardinet (cop. 1986)PermalinkEvaluer les apprentissages / Jacques Grégoire (D.L. 1996)PermalinkFernand Oury / Philippe Meirieu (D.L. 2001)PermalinkFormer des apprenants responsables / Corinne Ardois (D.L. 2004)PermalinkFreinet : l'alternative / Nicolas Go (2022)PermalinkGérer une pédagogie différenciée / Sylvie Mersch Van Turenhoudt (1989)PermalinkHeureux d'apprendre à l'école / Catherine Gueguen (2018)PermalinkInnover en classe avec les pédagogies alternatives (Decroly, Freinet, Montessori,...) / Madeleine Deny (2021)PermalinkLiberté pour apprendre? / Carl R. Rogers (1973)PermalinkPermalink