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159.922.7 : Psychologie de l'enfant |
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Construire la non-violence / Suzanne Heughebaert (2004)
Titre : Construire la non-violence : les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans et demi à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Heughebaert, Auteur ; Mireille Maricq, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2004 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 192 p Présentation : ill en noir ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4689-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] ViolenceIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : bibliographie p. 181 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15191 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003040 159.922.7 HEU (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enjeu Sauvegrain, Isabelle Devinettes de phonologie Lacomblez, Alix Face à la maladie grave. RUSZNIEWSKI M. Soigner la relation en fin de vie . Famille,malades, soignants Richard, Marie-Sylvie Le souci de l'autre HENNEZEL_(de)_M. En train Montserrat, Visa Cris et châtiments / Diane Drory (D.L. 1997)
Titre : Cris et châtiments : du bon usage de l'agressivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Drory, Auteur Editeur : Paris - Bruxelles : De Boeck & Belin Année de publication : D.L. 1997 Collection : Comprendre Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2303-1 Note générale : Bibliographie p. 145 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Agressivité chez l'enfant
[RAMEAU] Enfants -- Psychologie
[RAMEAU] Maîtrise de soi
[RAMEAU] Pédagogie:Education
[RAMEAU] PunitionIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Résumé : Quel parent, quel éducateur n'a un jour rencontré un enfant agressif ? L'enfant colérique, opposant, violent est-il un enfant à problèmes, un enfant en souffrance, une mauvaise graine ? Que signifient ces attitudes désagréables qui, si souvent, surprennent, bousculent, désarçonnent ou interpellent les adultes ?
Comment comprendre l'agressivité de l'enfant ? D'où vient-elle ? A qui s'adresse-t-elle ? Quelles réponses lui apporter ? Où poser les limites ? Quand établir des règles ? Comment faire la distinction entre pouvoir et autorité ? Peut-on laisser émerger la colère ? Est-ce utile de punir, au risque de créer une surenchère, un redoublement de cris ?
Avec beaucoup d'amour et de respect pour les enfants qu'elle reçoit en consultation depuis plus de quinze ans, l'auteur propose dans cet ouvrage une réflexion sur l'agressivité. Elle reconnaît à cette pulsion, un rôle structurant et fondateur, indispensable au développement de la personnalité !
Clair et précis, ce livre propose de donner un sens à l'agressivité, au travers de nombreux exemples. Il attire l'attention sur le risque de voir la colère se transformer en haine lorsqu'une agressivité très manifeste - ou au contraire trop intériorisée - crée des malentendus. Il rappelle comment face au conflit, langage et imaginaire sont d'indispensables alliés.
Avec pertinence, l'auteur nous amène à apprivoiser l'agressivité : la nôtre et celle de l'autre car personne n'échappe à l'emprise de cette pulsion vitale, incontournable... Tissant nos émotions, elle est au coeur même de notre histoire.
Ce livre nous réconcilie avec la violence de la colère infantile et celle de l'éducateur prenant la responsabilité d'y mettre une juste limite.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56415 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003307 159.922.7 DRO (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La classe différenciée Tomlinson, Carol Ann Les instruments ? cordes Shipton, Alyn TFE Allin-Pfister, Anne-Claude Gérer une classe difficile Battut, Eric Vive moi ! Adams, Christine Négocier, ça s'apprend tôt ! Crary, Elizabeth Découvrir la communication relationnelle dès l'enfance / Kathleen Geerlandt (D.L. 2002)
Titre : Découvrir la communication relationnelle dès l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Geerlandt, Auteur ; Jacques Salomé, Auteur Editeur : Genève [Suisse] : Jouvence Année de publication : D.L. 2002 Importance : (111 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88353-286-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie:Education
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationMots-clés : psychologie relation communication enfant besoin désir outil parent expression soi responsabilisation je émotion dessin analyse Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Annexe Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15300 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002191 373.2 GEE (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Outils pour apprendre en groupe Meirieu, Philippe Les âges de la vie Bee, Helen Pédagogie des moyens d'apprendre La Garanderie, Antoine de Le corps humain : comment ça marche ? Leibovici, Antonia Le développement psychologique de l'enfant Deldime, Roger La fourmi, travailleuse infatigable Gomel, Luc Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josiane Lacombe (1996)
Titre : Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approche théorique et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Lacombe, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1996 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 224 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2325-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts:Arts graphiques
[RAMEAU] Éducation psychomotrice
[RAMEAU] Enfants -- Psychologie
[RAMEAU] Jouets
[RAMEAU] Psychomotricité
[RAMEAU] Sens et sensations chez l'enfantIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliographie p. 217-218 Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=254 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020536 159.922.7 LAC (d) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner les mathématiques à la maternelle Cerquetti-Aberkane, Françoise Tangram Dix petits amis déménagent Anno, Mitsumasa Il y a un cauchemar dans mon placard Mayer, Mercer 75 chansons, comptines et jeux de doigts Bohy, Hélène La bible en 365 histoires Batchelor, Mary Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josiane Lacombe (2012)
Titre : Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approche théorique et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Lacombe, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (244 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7103-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : enfant développement structure temps psychomoteur relaxation exercices posture motricité jeux simulations Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliographie p. 217-218 Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95654 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022000 159.922.7 LAC (d) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'école et l'évaluation Roegiers, Xavier L'Histoire n°268 (01/09/2002) Hannin, Valérie Notre histoire en 12 tableaux : Dans le monde des machines L'éveil musical ? la maternelle Matthys, Agnès Le jeu du loup Dyslexie : Le mal des mots Vercoutère, Jean Le développement psychologique de l'enfant / Roger Deldime (1997)PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / DELDIME R. 3è éd. (1987)PermalinkLe développement psychologique de la première enfance / T.G.R. Bower (1977)PermalinkDialogues avec les enfants sur la vie et la mort / Daniel Oppenheim (2000)PermalinkDis, c'est comment quand on est mort ? / Hélène Romano (2011)PermalinkDys, TDAH, EIP Le manuel de survie pour les parents (et les profs) / Christelle Chantreau-Béchouche (2008)PermalinkLes émotions / Astrid Dumontet (2018)PermalinkL'enfant / Maria Montessori (1936)PermalinkL'enfant et le chien / ONE (Bruxelles) (2005)PermalinkL'enfant difficile / Pierre Delion (2014)Permalink