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37.08 : Formation et métier d'enseignant |
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Se former pour enseigner / Patrice Pelpel (1993)
Titre : Se former pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Pelpel, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1993 Importance : 199 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-001862-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] Enseignants -- Travail
[RAMEAU] Evaluation en éducation
[RAMEAU] Pédagogie -- Méthodologie
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Qualité de l'enseignementIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=757 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000390 37.08 PEL (s) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Prendre sa première classe en main Samarine, Florence Virgule n°74 (17/05/2010) Fabre-Faton, Pierrette Pour apprendre ? mieux penser Gagné, Pierre-Paul Stratégies d'apprentissage et réussite au secondaire Minskoff, Esther Arts visuels & paysages Le Gall, Yves Devenir enseignant Holborn, Patricia La supervision pédagogique / Keith Acheson (D.L. 1993)
Titre : La supervision pédagogique : méthodes et secrets d'un superviseur clinicien Type de document : texte imprimé Auteurs : Keith Acheson, Auteur ; Meredith Gall, Auteur ; Jacques Heynemand, Traducteur ; Dolorès Gagnon, Adaptateur Editeur : Montréal [Canada] : Logiques Année de publication : D.L. 1993 Collection : Formation des maîtres Importance : 459 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-150-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Enseignants -- Evaluation
[RAMEAU] Observation en éducation
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationMots-clés : supervision clinico-pédagogique enseignement directif entretien de planification enseignement réflexif Index. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Note de contenu : Index. Bibliographie partim Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=510 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000460 37.08 ACH (s) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les drogues dans l'histoire entre remède et poison Rosenzweig, Michel Santé mentale 274 (01/01/2023) Lolivier, Isabelle Santé mentale n°202 (01/11/2015) Lolivier, Isabelle Prendre en charge la souffrance ? l'hopital Morasz, Laurence Pour une éthique de l'inspection Senore, D. La propagande au ralenti Tant qu'il y aura des profs / Hervé Hamon (1984)
Titre : Tant qu'il y aura des profs Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Hamon, Auteur ; Patrick Rotman, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1984 Importance : 1 vol. (367 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7242-2455-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants
[RAMEAU] Enseignement -- France -- 1970-....
[RAMEAU] Famille:ParentsIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : Tant qu'il y aura des profs " Des faits, rien que des faits tels qu'ils ressortent après deux ans d'enquête sur le terrain. " Evelyne Fallot, l'Express " Il est paru des livres si outrés et fantaisistes sur l'enseignement en France qu'il est réconfortant d'en voir surgir un qui se propose - enfin - de parler de la réalité..., de restituer cette description d'une communauté professionnelle dans son véritable contexte à la fois historique, politique, administratif, social et économique. " Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118605 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026849 37.08 HAM (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Le temps d'enseigner / Pierre Waaub (2006)
Titre : Le temps d'enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub, Auteur Editeur : Loverval : Labor Année de publication : 2006 Collection : Quartier libre num. 89 Importance : 1 vol. (130 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-2264-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Education -- Finalités
[RAMEAU] Enseignants -- Travail
[RAMEAU] Enseignement -- Efficacité
[RAMEAU] Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : Les enseignants manquent de temps et pourtant tout le monde semble trouver qu'ils n'en font pas assez. Qu'en est-il réellement ? Comme souvent, la question est mal posée. Plus simplement, dans l'enseignement, le temps est la variable oubliée : on en manque parce qu'on n'en tient jamais compte. Comme si chaque enseignant était une mine inépuisable de temps. Et cela finit par user, faire dévier, faire mal et faire mal faire. Pierre Waaub tente de montrer l'importance de la question du temps pour l'école, pour les enseignants et pour les élèves, ainsi que les dégâts provoqués par l'absence de prise en compte de cette importance, particulièrement en matière d'inégalité scolaire. Mais il s'attache aussi à tracer les pistes d'une meilleure appréciation du temps dans l'enseignement. Il en montre les différents aspects et l'apport bénéfique à l'école, à la profession d'enseignant, aux enseignants et à l'émancipation sociale des jeunes. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120340 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027293 37.08 WAA (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Psychologie des apprentissages scolaires Crahay, Marcel La motivation scolaire Vianin, Pierre Les âges de la vie Bee, Helen Cultiver l'empathie ? l'école Zanna, Omar Le trajet de la formation / Gilles Ferry (D.L. 1983)
Titre : Le trajet de la formation : les enseignants entre la théorie et la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Ferry Editeur : Paris : Dunod Année de publication : D.L. 1983 Autre Editeur : Paris : Bordas Collection : Sciences de l'éducation Importance : (112 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015481-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Note de contenu : Bibliographie p.84-112 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5073 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002417 37.08 FER (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre comment ça marche ! Lebeaume, Joël Sigmund Freud Babin, Pierre Education Thérapeutique du patient en ville et sur le territoire Traynard, Pierre-Yves Sciences humaines n°212 (14/01/2010) Dortier, Jean-François Soins infirmiers et gestion des risques. Qualité des soins, évaluation des pratiques. Soins éducatifs et préventifs Naudin, David Les Marolles : 800 ans de lutte - Vie d'un quartier bruxellois Comité Général d'Action des Marolles Le travail de l'enseignant / Isabelle Vinatier (DL 2013, cop. 2013)PermalinkLa voix / Anne Chevillot-Sauger (2012)PermalinkA vos marques, prêts ... Enseignez ! / Cathy Lhoest (2017)Permalink