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81-25 : Langues parlées, familières. Langage courant |
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Le langage a l'école maternelle / Agnès Florin ([s.d.])
Titre : Le langage a l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur ; Marie-Madeleine Braun-Lamesch, Auteur ; Geneviève Bramaud du Boucheron, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Mardaga Année de publication : [s.d.] Importance : 1 vol. (212 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement maternel
[RAMEAU] Langage -- AcquisitionIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93784 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026957 81-25 FLO (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide sur la gestion de classe participative Caron, Jacqueline Brave coccinelle Altan, Francesco Tullio Laisse-moi jouer ... j'apprends Druart, Delphine Apprendre...oui mais comment ? Meirieu, Philippe Ernest et Célestine Vincent, Gabrielle Maman, j'y arriverai jamais Litière, Marc Langage et école maternelle / Mireille Brigaudiot (2015)
Titre : Langage et école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Brigaudiot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2015 Collection : Enseigner à l'école maternelle Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-96011-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication orale -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104870 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025547 81-25 BRI (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible 025801 81-25 BRI (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Préparation à l'écriture Meckert, Marie-Louise Manuel de l'élève Tihon, Mélanie Le Mange-doudous Béziat, Julien Comment définir les objectifs pédagogiques Mager, Robert F. 17 jeux mathématiques en moyenne section Champdavoine, Lucette Contes et métaphores Fèvre, Louis Langage et école maternelle / Mireille Brigaudiot (2022)
Titre : Langage et école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Brigaudiot, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Hatier Année de publication : 2022 Collection : Enseigner à l'école maternelle Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-08563-3 Note générale : - Des enseignants qui s'approprient les vrais enjeux de langage.
- Des enfants qui progressent tousLangues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Langage -- Acquisition
[RAMEAU] Langage -- CompréhensionIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Résumé : Et si on admettant qu'enseigner en maternelle est un métier particulier ?
Et si comprenait ce que peut apporter une formation théorique dans la pratique de classe quotidienne avec de jeunes enfants ?
Et que veut dire "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" comme le demande le programme 2021 ?
Pour répondre à ces questions, un maître qui est au clair sur le développement du langage des enfants peut s'appuyer sur leurs essais permanents de réinvention de la langue et sur leur désir de s'approprier la magie de l'écrit.
- Dans la première partir du livre, il trouvera des principes de travail lui permettant d'interpréter le réel de la classe et d'agir - réagir au plus près des besoins des enfants.
- Dans la seconde partie, les 9 objectifs langage du Programme 2021 sont analysés et illustrés par des mises en œuvre dans les classes à tous les niveaux.
Les 4 types de formation proposés aux maîtres dans cet ouvrage sont :
- de très nombreux moments de classe qui, au-delà de leur apparence, relèvent de choix théoriques cohérents, spécifiques à l'école maternelle ;
- des éléments de recherche dont le seul but est de donner du recul aux maîtres sur les comportements des enfants et d'aller vers une véritable évaluation positive ;
- des travaux pratiques pour s'entraîner à changer son métier sans changer de métier et devenir un vrai "pro' du langage ;
- des conseils et des alertes pour faire des choix de la TPS [toute petite section] à GS, notamment afin de ne jamais oublier les "enfants prioritaires" qui ont tant besoin de l'école. Car rien n'est plus beau qu'un enseignant qui assiste, en direct, aux progrès de ses élèves. De tous ses élèves, sans en perdre aucun.Cycle : Préscolaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130009 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029802 81-25 BRI (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Le langage et l'enfant / Françoise Estienne (1975)
Titre : Le langage et l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Estienne, Auteur Editeur : Paris [France] : Jean-Pierre Delarge Année de publication : 1975 Importance : 1 vol. (153 p.) Format : 19 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Langage -- Acquisition Index. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93783 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021716 81-25 EST (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Le langage de l'enfant / P. Aimard (1981)
Titre : Le langage de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Aimard, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1981 Importance : 1 vol. (193 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Langage -- Acquisition Index. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93785 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021718 81-25 AIM (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Le langage, qu'est-ce que c'est ? / Bénédicte de Boysson-Bardies (cop. 2013)PermalinkLe langage de votre enfant / Claude Langevin (1970)PermalinkNouveaux ateliers de langage en maternelle / Jean-François Simonpoli (2005)PermalinkDu parler au lire / Laurence Lentin (1979)PermalinkPour un enseignement de l'oral / Joaquim Dolz (2000)PermalinkPour une pédagogie de la parole / Claude Lagarde (cop. 1995)PermalinkPratique orale de la langue / Claude Le Manchec (2001)PermalinkLes processus de la communication parlée / Jean-Sylvain Liénard (1977)PermalinkQuel langage en maternelle? / Denise Durif (1986)PermalinkLa relation mère-enfant et l'acquisition du langage / Gertrud L. Wyatt (1973)Permalink