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5(07) : Enseignement des sciences - Didactique |
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L'élève et/ou les connaissances scientifiques / André Giordan (1987)
Titre : L'élève et/ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur Mention d'édition : 2e édition revue et corrigée Editeur : Berne [Suisse] : Peter Lang Année de publication : 1987 Collection : Exploration, ISSN 0721-3700 Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-03770-1 Catégories : [RAMEAU] Apprentissage des concepts
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Vulgarisation scientifiqueIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74238 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004980 5(07) ELE (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les âges de la vie Bee, Helen Timeline Henry, Frédéric Cardline Henry, Frédéric Manymals Naegele, Bernhard L'eau Morgan, Sally Mélanges et corps purs N. Grosjean, S. Lambert Enfants, chercheurs et citoyens (1998)
Titre : Enfants, chercheurs et citoyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Charpak, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 1998 Importance : 278 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0641-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Réforme
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Sciences -- Étude et enseignement -- Méthodes actives
[RAMEAU] Sciences -- Étude et enseignement -- Recherche -- FranceIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : « J'ai consacré ma vie à la physique. J'aimerais que tous les enfants aient la chance de satisfaire leur goût pour la recherche et de développer leur intelligence. J'ai découvert à Chicago, chez mon ami Leon Lederman, une méthode d'enseignement des sciences à l'école qui m'a subjugué. J'ai vu, à tous les niveaux, en physique, en chimie, en sciences naturelles et en mathématiques, des enfants qui expérimentaient avec joie, apprenaient les concepts fondamentaux à leur rythme, réfléchissant et discutant. Je voyais en gestation des êtres libres, capables de rechercher une vérité qui ne leur était pas assenée. J'ai voulu confronter des enseignants français du primaire et du secondaire à ces recherches qui ne se limitent pas à l'enseignement primaire. C'est leur regard critique et surtout leurs idées pour notre enseignement que j'ai rassemblés dans ce livre. » Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95801 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024118 5(07) CHA (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible L'enseignement scientifique / Gérard de Vecchi (1993)
Titre : L'enseignement scientifique : comment faire pour que "ça marche" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur ; André Giordan, Auteur Editeur : Nice : Z'éditions Année de publication : 1993 Collection : Guides pratiques Importance : 208 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87720-048-6 Catégories : [RAMEAU] Apprentissage des concepts
[RAMEAU] Épistémologie
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignementIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76816 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008141 5(07) VEC (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Et si on écrivait un roman ? Libens, Christian Travail de fin d'études . Clés et repères Allin-Pfister, Anne-Claude Le monde des dinosaures Southwell, Ben Le travail enseignant au quotidien Tardif, Maurice Et le soir quand la nuit tombe... Crausaz, Anne Histoire et épistémologie dans l'éducation des mathématiques L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle / Maryline Coquide-Cantor (2002)
Titre : L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Coquide-Cantor ; André Giordan ; Jacqueline Fihey Editeur : Paris [France] : Librairie Delagrave Année de publication : 2002 Importance : 247 p. Présentation : ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08619-4 Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Technologie -- Étude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Dans une société transformée par les sciences et les techniques, une éducation à ces domaines devient indispensable. Elle est plus performante si elle est dispensée dès la maternelle. Cet ouvrage propose d'éveiller chez l'enfant une disponibilité, une ouverture sur les savoirs, une curiosité d'aller vers ce qui n'est pas familier et une certaine approche de son monde Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco)/2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74173 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004940 5(07) COQ (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le Judaïsme Sullivan, Lawrence E. L'agneau doré Mon premier dictionnaire de l'islam Landoulsi, Mahrez Sabim et Saboum Staes, S Mon premier jeu de coopération Images de Bruxelles André, Jacques L'enseignement scientifique et technique ? l'école maternelle / Maryline Coquide-Cantor (1997)
Titre : L'enseignement scientifique et technique ? l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Coquide-Cantor, Auteur ; André Giordan, Auteur Editeur : Nice : Z'éditions Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (246 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87720-192-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Technologie -- Étude et enseignement (préscolaire)Mots-clés : Situations-problèmes Index. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Dans une société transformée par les sciences et les techniques, une éducation à ces domaines devient indispensable. Elle est plus performante si elle est dispensée dès la maternelle. Cet ouvrage propose d'éveiller chez l'enfant une disponibilité, une ouverture sur les savoirs, une curiosité d'aller vers ce qui n'est pas familier et une certaine approche de son monde Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76131 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001590 5(07) COQ (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Enseigner l'expérimental en classe pour une véritable éducation scientifique / Gérard de Vecchi (2006)PermalinkEnseigner les sciences / Christian Orange (2012)PermalinkEsprit scientifique, esprit critique / Elena Pasquinelli (2017)PermalinkEveiller les enfants aux sciences et aux technologies / Marcel Thouin (2010)PermalinkExpérimenter / Jean-Pierre Astolfi (1984)PermalinkGraines de scientifiques en maternelle / Frédéric Charles (2021)PermalinkGuide de l'Unesco pour les professeurs de sciences (1981)PermalinkHypothèse. (Ap)prendre son temps / Corentin Poffé (2011)PermalinkHypothèse. Une brique dans le cartable (2014)PermalinkHypothèse. Chaud ... froid ..., à tous les degrés ! (2015)Permalink