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78(07) : Musique - Didactique |
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Chantons ? l'école / Thierry Douret (1982)
Titre : Chantons ? l'école : Livre de l'élève 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Douret, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1982 Importance : 62 p Présentation : couv. ill., ill Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chant:Chant -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesse
[RAMEAU] PartitionsIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77399 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008784 78(07) DOU (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt 008785 78(07) DOU (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Chantons ? l'école / Thierry Douret (Cop. 1982)
Titre : Chantons ? l'école : Livre du maître 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Douret, Auteur ; R. Fontaine, Auteur ; E. Hanon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 1982 Importance : 133 p Présentation : couv. ill. en coul., ill Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chant:Chant -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Musique et enfantsIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3749 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002763 78(07) DOU (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt 008783 78(07) DOU (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Gestion mentale et pensée mathématique Taurisson, Alain La gestion mentale en mathématiques Geninet, Armelle Ca me chante Ceccaldi, Agnès Du quotidien aux mathématiques Rouche, Nicolas Le sens de la mesure Rouche, Nicolas Apprentissages numériques et résolutions de problèmes Ermel Chantons ? l'école / Thierry Douret (Cop. 1982)
Titre : Chantons ? l'école : Livre du maître 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Douret, Auteur ; R. Fontaine, Auteur ; E. Hanon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 1982 Importance : 133 p Présentation : couv. ill. en coul., ill Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chansons en éducation
[RAMEAU] Chant:Chant -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Musique et enfantsMots-clés : Kodaly Index. décimale : 78(07) Musique - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77400 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008786 78(07) DOU (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt 008787 78(07) DOU (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Le chemin des comptines / Odile Kolp-Trémouroux (1997)
Titre : Le chemin des comptines Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Kolp-Trémouroux, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1997 Importance : 219 p Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1114-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Comptines
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesse
[RAMEAU] Musique et enfants
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes activesIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Résumé : Issues de la tradition orale, façonnées par le folklore, inspirées par la poésie, les comptines mêlent la littérature de jeunesse, les chansons enfantines et les jeux populaires. Les comptines stimulent la reconnaissance auditive, affinent les perceptions temporelles, renforcent la mémoire. Elles enrichissent la langue parlée et provoquent des réactions corporelles (mimer, bouger, rire...). Enfin, elles favorisent l'imagination et répondent au désir progressif de socialisation du petit.
Les comptines constituent un outil adapté à la croissance affective de l'enfant, à son niveau de développement cognitif, verbal, sensori-moteur. Elles méritent ainsi toute l'attention des personnes qui, de près ou de loin, ont pour mission de rendre les jeunes années plus merveilleuses.Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000140 78(07) TRE (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt 025711 78(07) TRE (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Des jeux pour détendre et relaxer les enfants Chauvel, Denise MINI DSM-IV. Critères diagnostiques FRANCES A. Qui crie ainsi la nuit ? Slingsby, Janet Mais où sont mes oeufs Perruchon, Agnès Loup, loup, y es-tu ? Ramos, Mario Mad trip Bossart, Charles Comment apprendre la musique aux enfants ? / Gérald Gorgerat (1963)
Titre : Comment apprendre la musique aux enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Gorgerat, Auteur Editeur : Lausanne : Rencontre Année de publication : 1963 Importance : 106 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Musique et enfants
[RAMEAU] Théorie musicaleIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111775 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023171 78(07) GOR (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La classe maternelle n°246 (22/02/2016) Poncin, Jean-Luc Expression corporelle Stoloff, Daisy Explore le corps humain Walker, Richard Une vie de pain Macherel, Claude Histoire de la musique Benardeau, Thierry Le corps Peyrols, Sylvaine Comptines rythmées, comptines crées avec les 3-4 ans / Yvette Jenger (1996)PermalinkCréer avec des sons / Françoise Gaussin (2010)PermalinkCréer des sculptures sonores / Michel de la Cruz (2006)PermalinkAu-delà de la chanson, 1. écouter, chanter, bouger, jouer, inventer ... / Marie-France Bonnet (2006)PermalinkAu-delà de la chanson, 2. écouter, chanter, bouger, jouer, inventer ... / Marie-France Bonnet (2007)PermalinkAu-delà de la chanson, 3. écouter, chanter, bouger, jouer, inventer ... / Marie-France Bonnet (2008)PermalinkDestination : musique ! / Anne Chaussebourg (2017)PermalinkÉcoute... c'est pas pareil ! / Guillaume Saint-James (2007)PermalinkÉcoute... c'est pas pareil ! / Guillaume Saint-James (2007)PermalinkEcoute musicale active par le musicogramme / Anne-Marie Grosser (2003)PermalinkEcoute musicale active par le musicogramme / Anne-Marie Grosser (2003)PermalinkEcouter autrement / Chantal Grosléziat (2005)PermalinkEcrire des chansons pour les chanter / Nathalie Moisson-Doucet (2005)PermalinkL'éducation musicale et les Arts, 5. Cahier de l'élève (2010)PermalinkL'éducation musicale et les Arts, 6. Cahier de l'élève (2010)PermalinkEducation musicale avec les 3/4 ans / Brigitte Gallen (1990)PermalinkL'enfant, la musique et l'école / Angélique Fulin (impr., 1981)PermalinkL'enfant, la musique et l'école / Angélique Fulin (impr., 1981)PermalinkEnseigner la musique ? l'école / Isabelle Lamorthe (1995)PermalinkL'espace sonore et musical à l'école élémentaire / Isabelle Cumont (2010)Permalink