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82-93 : Théorie de la littérature pour enfants |
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Comment utiliser les albums en classe / Christian Poslaniec (2005)
Titre : Comment utiliser les albums en classe : cycles 1, 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur ; Christine Houyel, Auteur ; Hélène Lagarde, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (183 p) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2436-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse:Livres d'imagesIndex. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89613 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020431 82-93 POS (c) Livre Galiléo Espace Jeunesse Exclu du prêt 027143 82-93 POS (c) Livre Galiléo Espace Jeunesse Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La conscience phonologique Delpech, Damienne Nuno, le petit roi Ramos, Mario Traces de changements 251 (01/05/2021) La pluie et le beau temps Prévert, Jacques Education Enfantine Multimédia n°5 (01/01/2008) Enseigner l'oral au secondaire Lafontaine, Lizanne Comprendre la littérature de jeunesse / Valérie Centi (20222)
Titre : Comprendre la littérature de jeunesse : Le livre du MOOC de l'Université de Liège Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Centi, Auteur ; Vincianne D'Anna, Auteur ; Daniel Delbrassine, Auteur ; Björn-Olav Dozo, Auteur Editeur : Paris : L'école des loisirs Année de publication : 20222 Importance : 1 vol. (221 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-31681-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature pour la jeunesse -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critiqueIndex. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Résumé : Du premier livre que l'enfant tient dans ses mains aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d'analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l'on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l'album, du roman pour ados mais aussi tout ce qui permet aujourd'hui d'entrer dans la fiction via le numérique ou l'audio. Des nombreuses interviews d'auteurs et des quiz viennent compléter la théorie ! Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126810 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029017 82-93 CEN (c) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La terre qui nous nourrit Ottenheimer-Maquet, Laurence Marcel et Hugo Browne, Anthony Planète physique 1 André, J.-Ph. Toupie 437 (01/02/2022) Laurans, Camille Farmito Les belles histoires 593 (01/05/2022) Connaître et choisir les livres pour enfants / Jacqueline Held (1985)
Titre : Connaître et choisir les livres pour enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Held, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1985 Importance : 246 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature pour la jeunesse -- Bibliographie analytique
[RAMEAU] Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critiqueIndex. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90427 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020704 82-93 HEL (c) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le récit ? l'école maternelle Terwagne, Serge Petit poisson blanc est tout content Guido VAN_GENECHTEN La petite casserole d'Anatole Carrier, Isabelle La couleur des émotions Llenas, Anna Lire l'album Van der Linden, Sophie (1973-....) Papa, un handicap c'est quoi ? Mertens, Pierre Conversation avec Kitty Crowther / Véronique Antoine-Andersen (2016)
Titre : Conversation avec Kitty Crowther Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Antoine-Andersen, Auteur Editeur : [s.l.] : Pyramyd Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35017-375-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Biographies
[RAMEAU] Littérature pour la jeunesse -- Etude et enseignementIndex. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Résumé : Dans une société saturée d’images, ou la moindre requête sur un moteur de recherche peut nous permettre d’accéder à toutes les créations d’un artiste, ou presque, qu’attendre d’un ouvrage monographique ? Pourquoi acheter un livre sur un artiste dont les oeuvres sont visibles « partout » ?
C’est en réponse à ces questionnements que les éditions Pyramyd lancent une nouvelle collection monographique, faisant la part belle au texte. Parce que le livre a encore beaucoup à apporter à la découverte visuelle et parce que la parole des artistes mérite d’être entendue, au même titre que leurs réalisations sont vues.
Le premier titre de cette collection de « Conversations » nous fait entrer, grâce à Véronique Antoine-Andersen, dans l’univers de l’illustratrice Kitty Crowther. Mondialement connue dans le paysage de l’édition jeunesse, primée à de nombreuses reprises et également créatrice d’illustrations plus adultes, Kitty Crowther nous révèle son parcours.
Enfance, valeurs, inspirations, méthodes de travail : les sujets se suivent et se mêlent au fil de l’échange avec l’auteure. Posé, comme dans un sofa, le lecteur a le temps de découvrir et de comprendre, un temps suspendu qu’il est aujourd’hui rare de s’offrir.
Richement illustré par des photographies de l’artiste, de son atelier, et par des reproductions de ses créations, l’ouvrage comporte également une analyse de l'auteure ainsi qu'une partie qui dévoile les dessous de la création d’un livre de Kitty Crowther, de A à Z.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131576 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029931 82-93 ANT (c) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Culture d'ici, cultures d'ailleurs / Centre de Lecture publique de la Communauté française (2001)
Titre : Culture d'ici, cultures d'ailleurs : reflets dans le livre de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre de Lecture publique de la Communauté française, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2001 Importance : 148 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature pour la jeunesse -- Bibliographie analytique Index. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91572 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021012 82-93 CEN (c) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Découvrir la littérature d'aujourd'hui pour les jeunes / Bernard Epin (1976)PermalinkLes deniers de Compère Lapin / Michèle Simonsen (2017)PermalinkDevenir adulte et rester un enfant? / Isabelle Cani (DL 2011)PermalinkDictionnaire du livre de jeunesse / Isabelle Nières-Chevrel (2013)PermalinkDirelire / Pierre Coran (2008)PermalinkLes disparus de l'éclipse / Gilles Fresse (cop 2000)PermalinkDix-huit baisers plus un / Rachel Corenblit (2008)PermalinkDrôle d'endroits pour des vacances / Joe Hoestland (cop 2000)PermalinkÉcrire comme une abeille / Clémentine Beauvais (2023)PermalinkL'enchantement Harry Potter / Benoît Virole (2001)PermalinkL'enfant et les images de la littérature enfantine / Jacqueline Danset-Léger (1980)PermalinkL'enfant lecteur / Rolande Causse (1988)PermalinkEnfants d'aujourd'hui, livres d'aujourd'hui / Janine Despinette (1972)PermalinkEnseigner la littérature de jeunesse / Pierre Bruno (2008)PermalinkFace au monde / Chantal Cession (2011)PermalinkLes fées du camping / Susie Morgenstern (2007)PermalinkHarry Potter ou l'anti-Peter Pan / Isabelle Cani (2007)PermalinkHistoire de la littérature enfantine en France / François Caradec (1977)PermalinkHistoire des livres pour les enfants / Nic DiamentPermalinkImages des livres pour la jeunesse / Annick Lorant-JollyPermalink