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376 : Enseignement spécial |
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Accueillir les élèves en situation de handicap / Christine Berzin (2010)
Titre : Accueillir les élèves en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Berzin, Auteur Editeur : Scérén - CNDP Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (153 p.) Présentation : couv. coul. ill. Format : 20 x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-355-7 Prix : 19 euros Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants handicapés
[RAMEAU] France
[RAMEAU] Pédagogie:EducationIndex. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : Accueillir les élèves en situations de handicap plutôt que de scolariser des élèves handicapés. Le choix du titre souligne l'orientation du livre. Il s'agit de droit à l'éducation, d'intégration des élèves malades ou handicapés dans le milieu scolaire ordinaire.
Comment recevoir ces élèves au profil spécifique ? Comment identifier les handicaps ? Quelles relations nouer ? Quelles attitudes adopter ? Quelle pédagogie mettre en œuvre ? Quels dispositifs ou quels partenariats solliciter ?Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109092 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022475 376 BER (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Villeglé Lamarche-Vadel, Bernard Pezzetino Lionni, Leo Lolotte Mets, Alan L'observation de l'enfant en milieu éducatif Berthiaume, Denise Petit-Bleu et Petit-Jaune Lionni, Leo Français épreuve orale Baudelle, Sylviane Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! / Bettina Dupin (2018)
Titre : Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! : des séances de A à Z pour l'école et la maison, une approche novatrice, des outils sur mesure Type de document : texte imprimé Auteurs : Bettina Dupin, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077302-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants autistes -- Éducation -- France -- 1990-2020
[RAMEAU] Intégration scolaireIndex. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : L'accès aux apprentissages est la condition sine qua non d'une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n'a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d'une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l'école. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127816 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029616 376 DUP (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Echos d'une école inclusive / Bernard Kersten (2023)
Titre : Echos d'une école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Kersten, Auteur ; Etienne Struys, Auteur Editeur : Floreffe [Belgique] : Atzéo Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-37-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Confinement (politique sanitaire)
[RAMEAU] Covid-19
[RAMEAU] Enseignement inclusif
[RAMEAU] Enseignement individualisé
[RAMEAU] Intégration scolaireMots-clés : inclusion scolaire Index. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : Ce livre, rédigé autour des témoignages des élèves et des parents d’une école inclusive durant la période covid en 2020, suscite un certain nombre de sentiments et d’émotions.
L’émerveillement
Nous ressentons à travers les témoignages comment des enfants et des familles ont été accompagnées au mieux durant la période covid et comment ils vivent au jour le jour la joie d’apprendre.
Le respect
Nous découvrons des professionnels de l’enseignant qui abordent leur métier dans une dimension réflexive et collaboratrice au service du développement des enfants.
La tristesse
Nous constatons comment des décisions standardisées – et le changement d’affectation des moyens – mettent à mal le professionnalisme d’une équipe.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130933 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030072 376 KER (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible L'école inclusive / Niki Elliot (2009)
Titre : L'école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Niki Elliot, Auteur ; Elaine Doxey, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (123 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2572-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Intégration scolaire Index. décimale : 376 Enseignement spécial Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108542 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022280 376 ELL (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pédagogie par projets et environnement Wauthy, Jean-Pierre Enseigner aux élèves avec troubles d'apprentissage Chapelle, Gaëtane Scolariser les élèves sourds ou malentendants Direction générale de l'enseignement scolaire (France) L'enfant et la poésie Da Silva, Christian Ma classe-qualité Bélair, Francine Le loukoum à la pistache Zarcate, Catherine L'école inclusive, un défi pour l'école / Pascal Bataille (2018)
Titre : L'école inclusive, un défi pour l'école : repères pratiques pour la scolarisation des élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bataille, Auteur ; Julia Midelet, Auteur Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (197 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3443-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants handicapés -- Éducation
[RAMEAU] Intégration scolaire -- France -- 1990-....Index. décimale : 376 Enseignement spécial Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108544 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022282 376 BAT (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Français épreuve orale Baudelle, Sylviane La Bible Les élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage Goupil, Georgette Précis d'analyse littéraire 2: décrire la poésie PATILLON M. Enseigner l'oral, c'est possible ! Lafontaine, Lizanne Inclusion scolaire Tremblay, Philippe L'éducation inclusive / Jacques Joguet (2019)PermalinkEducation spécialisée / Christiane Lepot-Fromont (D.L. 1996)PermalinkEduquer avec les animaux / François Beiger (2020)PermalinkLes élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage / Georgette Goupil (1997)PermalinkL'enfant avec autisme et l'école / Monique Deprez (2020)PermalinkL'enseignement spécial dans le système educatif Belge / M. Lallemand (1986)PermalinkGérer les élèves ? besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école / Geneviève Vandecasteele (2017)PermalinkGérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école / Geneviève Vandecasteele (2017)PermalinkHandicap au quotidien / Jean-Louis Bugnon (2012)PermalinkHandicap et scolarité : la maternelle, école de tous les enfants / Betty Bouchoucha (2014)Permalink