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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Activités de rupture'
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Titre : Les activités de rupture : les activités de rupture au cycle 2, répondent-elles aux besoins des jeunes élèves et améliorent-elles la concentration ? Type de document : document électronique Auteurs : Jana Schmit, Auteur ; Bernard Demanet, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Attention
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Méditation
[RAMEAU] Psychomotricité
[RAMEAU] Respiration
[RAMEAU] Thèses et écrits académiques
[RAMEAU] YogaMots-clés : TFE ISPG activités de rupture Résumé : La première partie de ce travail est destinée à la partie théorique présentant plusieurs notions nécessaires. Je mets l'accent sur la définition d'activité et je décris l'activité de rupture en soi. J'analyse les besoins des élèves en faisant référence à plusieurs notions importantes. Ensuite, je précise la notion de concentration, je définis le jeu et je reprends le mouvement et la méditation.
La deuxième partie pratique présente le dispositif et les différentes activités de rupture mises en place. Grâce à mes observations, le questionnaire donné aux élèves et l'avis de ma maître de stage, je peux répondre à la question de départCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120784 Documents numériques
TFE électronique ISPG
SCHMIT_JanaAdobe Acrobat PDF
Titre : Pourquoi et comment utiliser les activités de rupture en cycle 2 ? Type de document : document électronique Auteurs : Laura Heymans, Auteur ; Bernard Demanet, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2013 Importance : 2 vol. (40 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation psychomotrice
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Activités de rupture Rythme de travail Concentration Développement Lâcher-prise Interdisciplinarité Autonomie fichier d'activités Guide méthodologique Résumé : Mon TFE suggère quelques pistes pour rythmer une journée scolaire. C'est dans le but de réguler le rythme hebdomadaire que les activités de rupture sont proposées. Elles servent à ramener l'enfant doucement et de manière ludique à une reprise de son attention et de sa concentration. C'est libérer le corps du stress et des tensions musculaires qui amènent l'enfant à, éventuellement, se recentrer sur la leçon.
J'ai réalisé une mallette pédagogique dans laquelle est prévu l'ensemble du matériel nécessaire à la mise en situation des activités de rupture en classe.
Ces derniers amèneront l'enfant à un "lâcher-prise" qui lui permettra de profiter, progressivement, du meilleur de ses capacités. En utilisant les activités de rupture, les enfants enrichissent leurs capacités à se détendre, à imaginer, à créer, à jouer, à coopérer,...Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85257 Documents numériques
TFE électronique ISPG
HEYMANS_LauraAdobe Acrobat PDF Les ateliers / M.M. Labye (1982)
Titre : Les ateliers : pratique de la pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : M.M. Labye, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1982 Importance : 110 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0227-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Education préscolaire
[RAMEAU] Enseignement -- Méthode des projets
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Rituels
[RAMEAU] SocialisationMots-clés : classes-ateliers aménagements activités de rupture Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Sommaire :
- L'organisation des ateliers
- Le fonctionnement des ateliersCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020674 37.013 LAB (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mettre de l'ordre dans ses idées Dalcq, Anne-Elizabeth L'école mode d'emploi Meirieu, Philippe La condition scolaire et l'échec GROOTAERS D. Le surréalisme Pierre, José La psychologie de l'intelligence Piaget, Jean Dessiner : une méthode pas comme les autres ! Blake, Quentin Danser en maternelle / Dominique Mégrier (2006)
Titre : Danser en maternelle : 69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mégrier, Auteur ; Françoise Willson, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 136 p. Format : 22 cm Catégories : [RAMEAU] Attention
[RAMEAU] Danse
[RAMEAU] Équilibre
[RAMEAU] Expression corporelle
[RAMEAU] Musique -- Mesure et rythme
[RAMEAU] Psychomotricité
[RAMEAU] Relaxation
[RAMEAU] RespirationMots-clés : activités de rupture Index. décimale : 793 Danse Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74139 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004918 793 MEG (d) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Graphomotricité avec les 3-4 ans Vezzoli-Clapiès, Dominique L'abeille Starosta, Paul Jeux de mime et jeux de mains Grosser, Anne-Marie L'Evangile pour les enfants en bandes dessinées Kieffer, Jean-François Toupie comptines 24 (01/08/2007) Leblanc, Stéphane L'Europe dans le monde Jadoulle, Jean-Louis Des jeux pour détendre et relaxer les enfants / Denise Chauvel (2003)
Titre : Des jeux pour détendre et relaxer les enfants : 2 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur ; Christiane Noret, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2003 Importance : 125 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2349-8 Catégories : [RAMEAU] Jeux
[RAMEAU] Psychomotricité
[RAMEAU] RelaxationMots-clés : activités de rupture Index. décimale : 796.012.2 relaxation, yoga Résumé : Conçus sous forme de fiches, cet ouvrage propose une centaine de jeux à faire avec du matériel usuel : ruban, ballon, corde... ou fourni par le milieu naturel: feuille d'arbre, plume, eau, sable, etc. Ces jeux prennent en compte les perceptions sensorielles visuelles, tactiles, auditives, olfactives et gustatives des enfants. Certains d'entre eux sont agrémentés d'un support musical ou complétés par des histoires, poésies et comptines dont la structure répétitive incite à la détente et à la relaxation.
Dans chaque fiche, sont indiqués les bienfaits procurés, la façon de procéder et l'environnement souhaitable.
L'enfant, qui prend ainsi conscience de ses possibilités sensorielles, élargit son champ d'investigation, connaît mieux son corps et ses possibilités motrices... En privilégiant un seul sens, l'enfant intériorise plus intensément et la concentration qui en résulte l'aide à se libérer des sollicitations environnantes plus ou moins perturbantes. On peut ainsi lui apprendre à mobiliser son attention, à affiner ses qualités d'écoute et de disponibilité.
Un ouvrage qui intéressera les parents autant que les enseignants.Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74138 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000104 796.012.2 CHA (d) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Wakou n°277 (16/04/2012) Leblanc, Stéphane Stéréotypes, préjugés et discrimination Légal, Jean-Baptiste Diagnostics infirmiers : définitions et classification 2021-2023 NANDA International Maman je m'ennuie Wabbes, Marie Introduction à l'analyse de la télévision Jost, François Les cuivres Shipton, Alyn Mettre en place la classe flexible / Manon Léobon (2021)Permalinkn°25 - janvier 2012 - Rythmes et temps scolaires (Bulletin de L'Ecole aujourd'hui)PermalinkPermalink