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Comment favoriser les apprentissages en langue française dans une classe-passerelle de l'enseignement primaire ? / Fiona Sanchez (2013)
Titre : Comment favoriser les apprentissages en langue française dans une classe-passerelle de l'enseignement primaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Fiona Sanchez, Auteur ; Caroline Hanciaux, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (87 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage
[RAMEAU] Emigration et immigration
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Multiculturalisme
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Primo-arrivants Diversité culturelle Apprentissages Enseignement spécialisé Langue française Immigration Classe passerelle Jeu pédagogique FLS FLE Résumé : Comment favoriser les apprentissages en langue française dans une classe-passerelle de l'enseignement primaire ? Telle est la question de mon travail de fin d'études.
Cet ouvrage commence par une présentation de l'immigration en Région de Bruxelles-Capitale afin de cerner l'origine de la "classe passerelle". Il poursuit son parcours, sur le plan de l'enseignement, en décrivant l'organisation de cette structure scolaire, tant au niveau fonctionnel que pédagogique. Pour terminer, l'ouvrage ouvre la réflexion sur un outil pédagogique susceptible de favoriser l'apprentissage au sein d'une classe de primo-arrivants : le jeu pédagogique. Cette réflexion est menée avec la fidèle collaboration de la classe-passerelle du Campus Saint-Jean de Molenbeek-Saint-Jean.
A travers des lectures d'ouvrages et un séjour en classe-passerelle, ce travail permet de découvrir un enseignement particulier, mais aussi de mettre un lumière un moyen technique qui donne goût à l'apprentissage tout en procurant du plaisir. Il est essentiel pour un enseignant d'avoir le souci de mettre en valeur, aux yeux des élèves primo-arrivants, une stratégie pédagogique favorable à l'apprentissage de la langue française.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85264 Documents numériques
TFE électronique ISPG
SANCHEZ_FionaAdobe Acrobat PDF L'immigration au guichet / Xavier Molénat in Sciences humaines, n°198 (Novembre 2008)
[article]
Titre : L'immigration au guichet Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences humaines Mots-clés : immigration asile graphique naturalisation Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=902
in Sciences humaines > n°198 (Novembre 2008) . - pp. 26-31[article]Besoin d'Afrique / FOTTORINO E. (1992)
Titre : Besoin d'Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : FOTTORINO E. Editeur : Paris [France] : Fayard Année de publication : 1992 Mots-clés : AFRIQUE Immigration Index. décimale : 325.1 Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79876 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3394 94(6) FOT (b) Livre Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Disponible Chicago d'Al Capone à Obama / Pap Ndiaye in L'Histoire, n°339 (février 2009)
[article]
Titre : Chicago d'Al Capone à Obama Type de document : texte imprimé Auteurs : Pap Ndiaye, Auteur ; Caroline Rolland, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 40-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Amérique mafia quartier immigration politique racisme ségrégation Capone Obama Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2526
in L'Histoire > n°339 (février 2009) . - pp. 40-65[article]Enjeux et particularités de la prise en charge des migrants infectés par le VIH in La revue du praticien, Vol. 64, n° 8 (octobre 2014)
[article]
Titre : Enjeux et particularités de la prise en charge des migrants infectés par le VIH Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1095-1098 Langues : Français (fre) Mots-clés : V.I.H. IMMIGRATION MALADIE INFECTIEUSE Résumé : Près de 40% des nouveaux cas de séropositivité en France concernent des migrants, principalement des personnes originaires d'Afrique subsaharienne et d'Haïti, avec une prédominance féminine et un retard souvent conséquent et préjudiciable du dépistage de l'infection mais aussi de sa prise en charge. Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91648
in La revue du praticien > Vol. 64, n° 8 (octobre 2014) . - p. 1095-1098[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité psi000540 P14009REV Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Enseigner le français / Clémence Préfontaine (1994)PermalinkHistoire de la vie privée 5 / Philippe Ariès (1987)PermalinkLa langue, un outil de soins unique in Soins, n°773 (Mars 2013)PermalinkMigration et asile : plus question de fuir. rapport de synthese d'un projet de recherche en matiere de politique de migration et d'asile / WETS J. (2001)Permalinkn°1028 - 15 janvier 2012 - Les réfugiés (Bulletin de Textes et documents pour la classe (TDC)) / Patrick DionPermalinkn°13 - déc. 2008-janv-fév 2009 - Paroles d'historiens (Bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines) / Martine FournierPermalinkPrendre femme dans les colonies / Christelle Taraud in L'Histoire, n°340 (mars 2009)PermalinkLe racisme devant la science / UNESCO (1960)PermalinkSavoir faire face au racisme / Emmanuel Vaillant (2003)PermalinkSoutenir les mamans immigrantes / Nicole Beaudet in Perspective infirmière, Vol. 13, n°1 (Janvier/février 2016)Permalink