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Principes d'anatomie et de physiologie / Gérard J. Tortora (1988)
Titre : Principes d'anatomie et de physiologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard J. Tortora, Auteur ; Nicholas P. Anagnostakos, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (888 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1024-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie
[MeSH] Anatomie
[MeSH] PhysiologieMots-clés : biologie anatomie physiologie cellule organe Index. décimale : 57 Biologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2647 611 TOR (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Symbioses n°122 (06/06/2019) Dubois, Christophe Insectes et autres invertébrés Bender, Lionel La vie secrète des bêtes Cuisin, Michel Pour la science n°428 (05/06/2013) Pétry, Françoise Guide des oiseaux Gonnissen, Louis 50 missions Gruhl, Ken Anatomie et physiologie de l'oeil humain in Soins, n°744 (avril 2010)
[article]
Titre : Anatomie et physiologie de l'oeil humain Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : OEIL ANATOMIE PHYSIOLOGIE Résumé : L'oeil est formé d'une paroi constituée de différentes tuniques, d'un contenu composé de milieux transparents, et d'annexes. Organe de la vue, il permet à l'être humain de détecter et d'analyser la lumière, de percevoir les formes et les couleurs. Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94753
in Soins > n°744 (avril 2010) . - p. 30-31[article]Les dyslexies du développement / Séverine Casalis (2023)
Titre : Les dyslexies du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Casalis, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (347 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75279-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Dyslexiques
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Orthophonie
[RAMEAU] PhonologieMots-clés : développement Dyslexique bilinguisme déficience Physiologie Génétique TROUBLE DEVELOPPEMENT Orthophonie Remédiation morphologie Index. décimale : 159.922.72 Développement intellectuel de l'enfant Résumé : La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages qui apparaît lors de l'enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaissance visuelle de mots. Les dyslexies de l'enfant touchent environ 5 % d'une classe d'âge. Actuellement les dyslexies sont dépistées essentiellement dans le cadre scolaire par les médecins scolaires et les psychologues scolaires mais lorsque la dyslexie est associée à d'autres difficultés les neuropédiatres hospitaliers et les centres diagnostiques des troubles des apprentissages prennent également en charge l'évaluation afin de mieux orienter la prise en charge le plus souvent par les orthophonistes parfois également par des psychologues (neuropsychologues ou psychologues cliniciens).
Cet ouvrage écrit par une équipe pluridisciplinaire confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge : description et analyse des mécanismes d'apprentissage de la lecture ; développement des différentes hypothèses quant à l'origine des troubles de l'apprentissage de la lecture ; présentation détaillée des outils et méthodes d'évaluation ; exposé des différentes approches de traitement.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131558 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030057 159.922.72 CAS (d) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Quand la conscience s'en va / Christian Tannier in Perspective soignante, n°51 (Décembre 2014)
[article]
Titre : Quand la conscience s'en va : Une éthique des situations extrêmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Tannier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 06-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ethique Psychologie Santé Santé mentale Maladies du système nerveux Coma Mort Physiologie Communication Acharnement therapeutique Relation Famille Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90958
in Perspective soignante > n°51 (Décembre 2014) . - p. 06-36[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité psi000460 P14051PER Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Vieillir : mieux comprendre pour mieux agir / C LAFON in Recherche en soins infirmiers, n°94 (septembre 2008)
[article]
Titre : Vieillir : mieux comprendre pour mieux agir Type de document : texte imprimé Auteurs : C LAFON, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 4-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : VIEILLISSEMENT PHYSIOLOGIE PATHOLOGIE Note de contenu : 2008 Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96132
in Recherche en soins infirmiers > n°94 (septembre 2008) . - pp. 4-27[article]Le vieillissement physiologique n’est pas une maladie in La revue de l'infirmière, n°203 (août-septembre 2014)Permalink