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Indices d'intervention de l'équipe mobile de soins palliatifs : un outil d'autoévaluation et de valorisation de l'activité palliative hospitalière / Bénédicte de Corbière in Médecine palliative, Vol. 15, n°4 (septembre 2016)
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Titre : Indices d'intervention de l'équipe mobile de soins palliatifs : un outil d'autoévaluation et de valorisation de l'activité palliative hospitalière Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte de Corbière, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 205-213 Langues : Français (fre) Mots-clés : soins palliatifs EMSP PMSI autoévaluation Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101176
in Médecine palliative > Vol. 15, n°4 (septembre 2016) . - p. 205-213[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI000833 P16004MED Périodique SI Galiléo Périodiques Exclu du prêt Les applications e-santé et leurs usagers / Gérard Raymond in La revue de l'infirmière, n°235 (novembre 2017)
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Titre : Les applications e-santé et leurs usagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Raymond, Auteur ; Magali Leo, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Mots-clés : accès aux soins autoévaluation Note de contenu : Fait partie du dossier : "Objets connectés et santé". Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104789
in La revue de l'infirmière > n°235 (novembre 2017) . - p. 24[article]La Douleur: un paramètre vital à surveiller / Clémence LAMIRAND in Soins, n°740 (Novembre 2009)
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Titre : La Douleur: un paramètre vital à surveiller Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence LAMIRAND, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 10 Langues : Français (fre) Mots-clés : Douleur Echelle douleur Evaluation Autoévaluation Résumé : Compte-rendu de Journées professionnelles mettant en avant l'importance de la prise en charge efficace des douleurs Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94485
in Soins > n°740 (Novembre 2009) . - pp. 10[article]L'évaluation des compétences et des processus cognitifs / Christian Depover (D.L. 199)
Titre : L'évaluation des compétences et des processus cognitifs : modèles, pratiques et contextes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Depover, Auteur ; Bernadette Noël, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : D.L. 199 Collection : Pédagogie en développement Importance : 351 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3347-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : évaluation modèle référence autoévaluation régulation perception logique méthodologie discussion transfert cognition outil démarche mentalité sensibilisation croyance épistémologie métacognition efficacité testing Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : bibliographie p.334 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2572 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001675 371.27 DEP (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 001674 371.27 DEP (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cahiers pédagogiques n°501 (18/12/2012) Nembrini, Laurent Revisitons nos pratiques quotidiennes Maricq, Mireille Métier d'élève et sens du travail scolaire Perrenoud, Philippe J'aime les livres Browne, Anthony Comprendre la publicité CEM Conseil de l'éducation aux médias Comprendre et imaginer La Garanderie, Antoine de
Titre : Le stress ? l'école : comment l'enseignant peut-il réduire le stress vécu par ses élèves face ? l'évaluation ? Type de document : document électronique Auteurs : Audrey Dekerk, Auteur ; Pierre Smets, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (136 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Evaluation en éducation
[RAMEAU] Stress
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Stress Estime de soi Relaxation Brain gym Activités de rupture Evaluation Autoévaluation Coévaluation Différenciation Résumé : Je souhaite faire le point sur le phénomène de stress et je désire proposer quelques pistes aux enseignants pour réduire les réactions de stress de leurs élèves et ce, notamment lors de l'évaluation. C'est pourquoi ma question de départ est "Comment réduire les réactions de stress des élèves du primaire face à l'évaluation ?".
Afin de répondre à cette question, j'ai recherché des informations à propos des deux sujets principaux qui composent ce travail de fin d'études : le stress et l'évaluation. Par la suite, je me suis penchée sur des pistes afin de réduire et de gérer ces réactions de stress. J'ai eu l'opportunité de les tester en stage, notamment à travers une pédagogie active, participative ainsi que différenciée. J'ai également souhaité dédramatiser l'erreur et l'échec, travailler l'estime de soi ainsi que gérer les réactions de stress à l'aide des techniques de développement personnel ou relaxation. De plus, j'ai décidé de confronter les points de vue de différents protagonistes (élèves, parents et professeurs) obtenus grâce à des questionnaires concernant le stress auxquels il leur a été proposé de répondre.
Ces mises en place me permettent de répondre à ma question. En effet, ces différentes pratiques ont permis de diminuer les réactions de stress de certains élèves qui ont abordé les évaluations avec moins de craintes.Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/4e cycle fondamental (5e et 6e primaire)/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100096 Documents numériques
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