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La pédagogie narrative en sciences infirmières : activités éducatives et défis / Louise Bélanger in Recherche en soins infirmiers, n°129 (juin 2017)
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Titre : La pédagogie narrative en sciences infirmières : activités éducatives et défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Bélanger, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 52-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie narrative socioconstructivisme Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104051
in Recherche en soins infirmiers > n°129 (juin 2017) . - p. 52-59[article]