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Comment amener les élèves ? vivre le cours d'Arts Plastiques en se passant de la vue, pour les sensibiliser au monde des non-voyants ? / Valentine Comte-Offenbach (2020)
Titre : Comment amener les élèves ? vivre le cours d'Arts Plastiques en se passant de la vue, pour les sensibiliser au monde des non-voyants ? Type de document : document électronique Auteurs : Valentine Comte-Offenbach, Auteur ; Catherine Pleyers, Directeur de thèse ; Olivier Spinewine, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (186 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art -- Étude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Aveugles
[RAMEAU] Expérience
[RAMEAU] Handicapés visuels
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : sensibilisation Résumé : Quatre volets indépendants offrent un point de vue théorique, des expérimentations et des conseils pratiques pour guider les enseignants avec des pistes complémentaires.
Le premier volet contient les informations d'une recherche cartographique abordant les techniques d'artistes non-voyants et comment les mettre en oeuvre en classe.
Le second aborde l'oeil et son fonctionnement en parallèle avec les expériences de la camera obscura et du sténopé.
Le point 3 traite de la main et démontre comment ses capacités tactiles peuvent remplacer les yeux à travers la pratique du dessin d'observation.
Le chapitre 4 est destiné à l'étude du braille et des reliefs comme moyen de communication pour les non-voyants.
Le tout est destiné à sensibiliser les élèves au travers d'expériences créatives originales.Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115977 Documents numériques
TFE électronique ISPG
COMTE_OFFENBACH_ValentineAdobe Acrobat PDF Être et devenir citoyen / Jean-Pierre Hubin
Titre : Être et devenir citoyen : pistes pour l'exploitation du document Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Hubin, Auteur ; Communauté française Service du Médiateur, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Importance : (110 p.) Présentation : couv. ill. en coul Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences humaines:Société Mots-clés : éducation citoyenneté interdisciplinarité solidarité sensibilisation activité ressource compétence Europe développement média droit homme protection institution Belgique Index. décimale : 321.7 démocratie Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56287 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003242 321.7 HUB (e) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une place à prendre Centre d'information et de documentation pour jeunes (CIDJ) Nouvel atlas d'histoire Maldague, Vincent Repères 1 Van Laere, Sophie La dictée du Balfroid Balfroid-Duvivier, Liliane Revue internationale des toxicomanies Angel, Pierre Le courrier Lipmanne, Francine L'évaluation des compétences et des processus cognitifs / Christian Depover (D.L. 199)
Titre : L'évaluation des compétences et des processus cognitifs : modèles, pratiques et contextes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Depover, Auteur ; Bernadette Noël, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : D.L. 199 Collection : Pédagogie en développement Importance : 351 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3347-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : évaluation modèle référence autoévaluation régulation perception logique méthodologie discussion transfert cognition outil démarche mentalité sensibilisation croyance épistémologie métacognition efficacité testing Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : bibliographie p.334 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2572 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001675 371.27 DEP (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 001674 371.27 DEP (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Après Vygotski et Piaget Garnier, Catherine 1000 exercices et jeux de football Bruggman, B. L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques Van Nieuwenhoven, Catherine Laisse-moi jouer ... j'apprends Druart, Delphine L'école et les parents Meirieu, Philippe Essentia 1er degré Cambier, Dominique Micropolluants des milieux aquatiques et résidus des produits de soins humains / Julien Gauthey in La revue de l'infirmière, 272 (juin-juillet 2021)
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Titre : Micropolluants des milieux aquatiques et résidus des produits de soins humains Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Gauthey, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aidants Biodiversité Médicament Milieu aquatique Pollution Sensibilisation Soins Résumé : La contamination des eaux et des milieux naturels par les micropolluants liés aux résidus d’activités de soins (médicaments, détergents, parapharmacie, etc.) génère une pollution invisible, silencieuse et préoccupante pour le monde vivant. La maîtrise de ces phénomènes constitue potentiellement un enjeu de santé publique. Il est nécessaire de sensibiliser les soignants afin de faire émerger des stratégies de réduction à la source, compatibles avec les multiples contraintes de leurs activités de soins. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120533
in La revue de l'infirmière > 272 (juin-juillet 2021) . - p. 18-19[article]Le suicide n'est pas une option. / Sarah Paulin-Chartrand in Perspective infirmière, Vol. 11, n°1 (Janvier / février 2014)
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Titre : Le suicide n'est pas une option. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Paulin-Chartrand, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 13 Langues : Français (fre) Mots-clés : suicide prévention sensibilisation campagne de sensibilisation Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96222
in Perspective infirmière > Vol. 11, n°1 (Janvier / février 2014) . - 13[article]