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Psychologie sociale / LEVY A. (1972)
Titre : Psychologie sociale Titre original : tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : LEVY A. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1972 Mots-clés : PSYCHOLOGIE_SOCIALE Psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79542 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2253 159.9 Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les enfants de deux à quatre ans à l'école maternelle Du Saussois, Nicole La psychologie sociale J. STOETZEL La mode Le Moyen Age XIème-XVIème siècle Van Everbroeck, Christine Le Moyen Age Ministère de la communauté française La socialisation - Construction des identités sociales et professionnelles Dubar, Claude Psychologie sociale / LEVY A. (1970)
Titre : Psychologie sociale Titre original : tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : LEVY A. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1970 Mots-clés : PSYCHOLOGIE_SOCIALE Psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79539 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2254 159.9 LEV (p) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Quand meurent les neurones / William Camu (DL 2003)
Titre : Quand meurent les neurones Type de document : texte imprimé Auteurs : William Camu, Auteur ; Nicolas Chevassus-au-Louis, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2003 Collection : Quai des sciences Importance : 1 vol. (244 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-006964-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Neurones -- Maladies Index. décimale : 616.8 Neurologie. Neuropathologie. Système nerveux Résumé : Cet ouvrage montre que les maladies neurodégénératives, comme celle d'Alzheimer ou de Parkinson, vont peser de plus en plus sur les systèmes de santé en raison du vieillissement de la population, d'une mauvaise alimentation et du stress croissant. Les auteurs y font le point sur le fonctionnement du cerveau, les maladies, leur prise en charge et proposent quelques pistes de réflexion pour l'avenir. ©Electre 2017 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104734 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025493 616.8 CAM (q) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Repenser le maintien ? domicile / Bernard Ennuyer (2014)
Titre : Repenser le maintien ? domicile : enjeux, acteurs, organisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Ennuyer, Auteur Mention d'édition : 2ème éd Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (310 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055272-6 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Autonomie personnelle
[MeSH] Ethique:Ethique des soins infirmiers
[MeSH] Personne âgée fragile
[MeSH] Soins à domicileIndex. décimale : 610.6 Organisations médicales Résumé : Depuis 1962 et le rapport Laroque, le maintien à domicile est l’objectif prioritaire de la « politique de la vieillesse » puisqu’il correspond au souhait de la majorité des personnes âgées concernées. Pourtant, comme la Cour des comptes l’a mis en évidence en 2005, aucune politique publique cohérente n’a véritablement été mise en place en France.
Ce livre repose donc la question du maintien à domicile dans sa dimension éthique et politique : quelle place pour les « personnes âgées », notamment les plus fragiles, celles qui ont des difficultés de vie quotidienne et cumulent, bien souvent, santé dégradée, isolement social et faibles ressources ? Au-delà d’une approche trop souvent technocratique, réglementaire et normalisatrice, quel projet de société pour que les personnes dites « fragiles» restent, quels que soient leur âge et leurs difficultés, des acteurs sociaux et des citoyens à part entière dans le respect de leur individualité et de leur dignité ?
Ce livre s’adresse aux professionnels de toute obédience, aux familles, mais aussi aux élus locaux et nationaux et aux décideurs et financeurs des politiques publiques : il est urgent que nous repensions ensemble le maintien à domicile.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110211 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3108 610.6 ENN (r) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Réussite et résilience scolaires chez l'enfant de migrants / Evelyne Bouteyre (2004)
Titre : Réussite et résilience scolaires chez l'enfant de migrants Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Bouteyre ; Serban Ionescu, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007454-9 Catégories : [RAMEAU] Ajustement (psychologie) -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Echec scolaire
[RAMEAU] Emigration et immigration
[RAMEAU] Enfants d'immigrés -- Intégration sociale
[RAMEAU] Enfants d'immigrés -- Psychologie
[RAMEAU] Réussite scolaire
[RAMEAU] Stress -- Aspect psychologiqueIndex. décimale : 371.212.1 Résultat scolaire Résumé : Certains enfants, issus de l'immigration, réussissent particulièrement bien à l'école. Leur adaptation y est surprenante, tout comme le sont leur capacité à rattraper leur retard linguistique, leur intégration rapide en classe ordinaire et leur accession aux meilleures places. Devant ce constat, l'auteur s'interroge sur la fonction occupée par la réussite scolaire dans ce contexte de vie particulier : cette réussite n'est-elle pas liée à la nécessité, pour ces enfants, de préserver une santé mentale souvent bousculée par le stress de la migration et celui de l'acculturation ? Ces enfants seraient-ils en train de devenir " résilients " grâce à l'école ? Le champ de la psychopathologie, rarement sollicité à propos de la réussite scolaire, offre un regard singulier sur ce phénomène. Ce livre montre qu'effectivement, un processus de ce type est engagé: des stratégies de coping (d'adaptation) relevant du domaine scolaire sont utilisées par ces enfants et favorisent chez eux la mise en place d'une résilience scolaire permettant de lutter contre un envahissement dépressif. Quatre vignettes cliniques détaillées illustrent ce phénomène. En s'intéressant à la réussite d'enfants pour lesquels on s'attend à un échec, cet ouvrage permet de mettre en évidence de nouveaux facteurs de réussite s'inscrivant dans le champ de la résilience. II s'adresse à tous les professionnels en charge de l'enfant: pédiatres, psychiatres, psychologues, pédagogues, éducateurs, rééducateurs. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14903 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001198 371.212.1 BOU (r) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'éducation des enfants des travailleurs migrants en Europe Porcher, Louis Toc toc! Qui est là? Grindley, Sally Enseignement et apprentissage des mathématiques Crahay, Marcel Le grand livre du bricolage Barff, Ursula Jouons ! Paul-Cavallier, François Compétences et socioconstructivisme Jonnaert, Philippe Rêver, fantasmer, virtualiser / Serge Tisseron (2012)PermalinkSanté publique / Eric Lajarge (2017)PermalinkSavoir vendre pour vendre plus / Serge Coureau (1986)PermalinkSe former pour enseigner / Patrice Pelpel (1993)PermalinkLe sens de l'humour / Avner Ziv (1987)PermalinkSociologie de l'école / Alain Beaudot (1981)PermalinkSoigner l'enfant hyperactif / Maurice Berger (2022)PermalinkSoigner la relation en fin de vie . Famille,malades, soignants / Marie-Sylvie Richard (2004)PermalinkSoigner la relation en fin de vie / Marie-Sylvie Richard (DL 2004, cop. 2004)PermalinkLa souffrance des soignants / Robert Holcman (2018)Permalink