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Enfants sous influence / Serge Tisseron (2000)
Titre : Enfants sous influence : les écrans rendent-ils les jeunes violents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2000 Importance : 175 p. Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26117-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Psychologie Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Annexes Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003609 371.5 TIS (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les aventuriers de la culture Zelnik, Nora Jeux de relaxation Malenfant, Nicole Les blessures de l'école Bellon, Jean-Pierre L'enfant face aux médias Dominique OTTAVI et Dany-Robert DUFOUR Vaincre l'indifférence 8-10 ans Carbonez, Philippe L'infirmière et la famille Wright, Lorraine L'enseignement de l'histoire aujourd'hui / Pierre Giolitto (1986)
Titre : L'enseignement de l'histoire aujourd'hui : programmes 1985 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Giolitto, Auteur ; Jacques Le Goff, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1986 Importance : 1 vol. (158 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10169-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignementIndex. décimale : 94(07) Histoire. Didactique Résumé : Qu'est-ce que l'histoire ? Pourquoi l'enseigner ? Comment s'y prendre pour la faire connaître aux enfants ?
Diverses réformes, successives et contradictoires, ont provoqué querelles et divergences, sans toutefois, résoudre la question des méthodes d'enseignement.
Dans une première partie, l'auteur se propose d'apporter des réponses aux questions suscitées par l'enseignement de l'histoire.
Dans une seconde partie, il présente, rassemblé sous formé de synthèse accessible aisément (les niveaux de classe sont mentionnés), l'essentiel de ce qu'il est utile de connaître au niveau théorique pour enseigner l'histoire. Il propose également quelques idées d'études simples, claires, directement utilisables dans la pratique.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11818 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010817 94(07) GIO (e) Livre Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Histoire n°362 (28/02/2011) Hannin, Valérie Histoire n°5/1978 Les grands mythes de l'histoire de Belgique, de Flandre et de Wallonie Morelli, Anne L'Histoire n°379 (26/09/2012) Hannin, Valérie Les Turbulences de la Belle Epoque Deneckere, Gita La boîte à questions insolites Nessman, Philippe L'enseignement de l'histoire aux cycles des apprentissages fondamentaux et des approfondissements / Marie-Laure Coll (1993)
Titre : L'enseignement de l'histoire aux cycles des apprentissages fondamentaux et des approfondissements Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Coll, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1993 Collection : Pratique pédagogique Importance : 80 p ISBN/ISSN/EAN : 220001211x Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences humaines:Histoire Mots-clés : histoire enseignement Index. décimale : 94(075.2) Manuel d'histoire pour l'enseignement primaire Cycle : Préscolaire/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1704 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000824 94(075.2) PRA (e) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt Enseigner le français au collège / D. FERNANDEZ et B. MEYER (1995)
Titre : Enseigner le français au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : D. FERNANDEZ et B. MEYER Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1995 ISBN/ISSN/EAN : 2200013264 : 690 Fb Note générale : D_II 372.804.0 FER Mots-clés : pédagogie,français,dictionnaire,lecture,interactivité,presse,récit,description,dialogue Index. décimale : 81 Français (ouvrages généraux) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11307 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010116 81 FER (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Enseigner la littérature de jeunesse / Pierre Bruno (2008)
Titre : Enseigner la littérature de jeunesse : Fondements, actualités, perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bruno, Auteur ; Max Butlen, Auteur ; Jacques David, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2008 Importance : 261 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-92523-9 Note générale : Hors-série issu de la revue Le Français aujourd'hui Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse Index. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005721 82-93 BRU (e) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
[Mille et une] 1001 activités autour du livre Brasseur, Philippe Bibliothérapie jeunesse Louvel, Aurélie Moi , ma grand-mère Pef Un jour affreux Stevenson, James Les deniers de Compère Lapin Simonsen, Michèle La lecture : pour quoi faire ? Gamarra, Pierre Enseigner à l'université / Markus Brauer (2011)PermalinkEPS, maîtriser l'espace et s'orienter / B. Touraud (1985)PermalinkLes États-Unis / Frédéric Leriche (2016)PermalinkL'Europe au Moyen Age : Documents expliqués, T.2. Fin IXe siècle - fin XIIIe siècle / Ch.-M., de La Roncière (1969)PermalinkL'Europe au Moyen Age : Documents expliqués, T.3. Fin XIIIe siècle - fin XVe siècle / Ch.-M., de La Roncière (1971)PermalinkL'évaluation formative / Laurent Talbot (2009)PermalinkL'explication de texte littéraire / Daniel Bergez (DL 2016)PermalinkL'expression musicale / Anne-Marie Chevalier (1994)PermalinkFaire la classe aujourd'hui : réalités et moyens / Christiane David (1983)PermalinkFaire des mathématiques / Rudolph Bkouche (1991)Permalink