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Titre : Cogito MS : apprendre à comprendrre et à créer des consignes en développant sa flexibilité catégorielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Nguyen, Auteur ; Yvonne Semonaz, Auteur Editeur : Grenoble [France] : Cigale Année de publication : cop. 2007 Importance : (123 p.) Présentation : ill en noir ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912457-67-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement maternel
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie:Education
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogiqueMots-clés : mode emploi consigne progression séance pictogramme chevalet démarche fiche piste évaluation jeu,catégorie imagier Index. décimale : 373.2 Enseignement maternel Cycle : Préscolaire En ligne : http://www.cahiers-fourmi.com Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56528 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003341 373.2 NGU (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pour comprendre Jean Piaget Jean-Marie DOLLE Les rituels à l'école maternelle Briquet-Duhazé, Sophie Monsieur Pouce et compagnie Jeunesse musicale du Brabant-Wallon Sudoku animaux Dubail, Martine Vygotsky aujourd'hui Bronckart, Jean-Pierre Jabotte et compagnie Jeunesse musicale du Brabant-Wallon Fluence / Marjorie Pourchet (2018)
Titre : Fluence : volume 1 : CP CE : entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Pourchet, Auteur ; Michel Zorman, Auteur Editeur : Grenoble [France] : Cigale Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (206 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36361-170-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Résumé : Fluence de lecture CP/CE Vol. 1 propose une démarche efficace pour améliorer la vitesse et la précision de lecture des élèves
débutants ou petits lecteurs et favoriser l’accès à la compréhension. Il permet de réduire l'hétérogénéité de la classe et favorise la
participation des élèves en difficulté dans les activités collectives.
Cet outil, mis en œuvre dans le cadre du Programme Parler, a été conçu à partir d'une recherche menée dans des collèges de l'Isère
qui a démontré l'effet d'un entraînement de la fluence par des lectures répétées de textes à haute voix sur le niveau de lecture des
élèves.Note de contenu : 2 exemplaires (1 en consultation sur place, l’autre empruntable) Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131923 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030156 81-25 POU (f) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 030155 81-25 POU (f) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible