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Catégo / Roland Goigoux (DL 2018)
Titre : Catégo : 87 activités pour apprendre en jouant :PS - MS - GS -ASH Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Goigoux, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018 Collection : les outils de la maternelle Importance : 1 vol. (94 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04474-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- VocabulaireIndex. décimale : 81'37 Vocabulaire sémantique Résumé : Travailler le langage en Maternelle avec Catégo, un guide pédagogique pour que l'enseignant puisse aider les élèves à organiser leurs connaissances sur le monde et enrichir leur vocabulaire. Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121031 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027350 81'37 CAT (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible 027349 81'37 CAT (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mécanicartes Lefrançois, Aurélien Les textes littéraires ? l'école Giasson, Jocelyne Quel langage en maternelle? Durif, Denise Nonsense Family Houbaert, Véronique Sciences humaines n°311 (07/02/2019) Dortier, Jean-François L'orthographe Humbert, Jean-Louis Chimie (1983)
Titre : Chimie Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1983 Langues : Français (fre) Index. décimale : 54(075.3) Chimie (manuels scolaires destinés à l'enseignement secondaire) Cycle : 3e degré secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77687 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009167 54(075.3) CHI (t) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Chronologie de l'histoire de l'art / Guitemie Maldonado (2019)
Titre : Chronologie de l'histoire de l'art : de la Renaissance ? nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Guitemie Maldonado, Auteur ; Marie-Pauline Martin, Auteur ; Natacha Pernac, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2019 Collection : Bescherelle Importance : 1 vol. (432 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-05465-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Histoire Index. décimale : 7 Histoire de l'art - Généralités Note de contenu : - Une vision d'ensemble des moments-clés de l'histoire de l'art occidental : les œuvres principales, les artistes, les courants artistiques, ...
- Au fil des doubles pages, une approche accessible et vivante montrant les mutations successives qu'ont connues les formes artistiques et le statut des artistes.
- Un voyage à travers le temps, avec des frises chronologiques, des repères biographiques et des dossiers sur des genres majeurs de chaque période.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117677 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026581 7 MAL (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? / Catherine Brissaud (2022)
Titre : Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Brissaud, Auteur ; Danièle Cogis, Auteur ; Jean-Pierre Jaffré, Auteur ; Jean-Christophe Pellat, Auteur ; Michel Fayol, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2022 Collection : Enseigner à l'école primaire Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94432-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Orthographe -- Étude et enseignement Index. décimale : 81'35 Orthographe Résumé : Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ?
Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ?
Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ?
Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ?
Pour répondre à ces questions, il ne suffit pas de connaître l'orthographe : il faut aussi disposer de connaissances sur son fonctionnement, son apprentissage, sur les capacités des élèves à la comprendre et à la produire.
Cet ouvrage apporte des réponses concrètes. L'accent y est mis sur l'observation et la réflexion, l'écriture et l'entraînement quotidien, les interactions entre pairs et le guidage de l'enseignant.
L'enjeu est d'amener les élèves à acquérir des connaissances de plus en plus sures et à développer une capacité à contrôler leurs propres écrits.
- La première partie pose les principes d'un enseignement renouvelé de l'orthographe et propose des activités variées pour la classe. Elle fait aussi le point sur les connaissances indispensables pour enseigner l'orthographe.
- La deuxième partie apporte des repères sur le fonctionnement de l'orthographe et sur la difficulté de son apprentissage, ainsi que sur son histoire et celle de son enseignement.
- La troisième partie présente les notions fondamentales au programme de l'école élémentaire. Elle propose des séquences d'enseignement et des activités pour aborder pas à pas chacune de ces notions.Note de contenu : - Des principes pour un enseignement renouvelé
- Des savoirs actualisés
- Des séquences d'enseignement
- Des activités pour la classeCycle : Primaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100902 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029564 81'35 BRI (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Sorti jusqu'au 29/05/2024 029563 81'35 BRI (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pour un nouvel enseignement de la grammaire Suzanne Chartrand + coll Des nouvelles de mon chat Bachelet, Gilles Pratique de l'éducation psychomotrice Lefrancq, Colette Améliorer la fluidité en lecture Young, Chase La Vague Lee, Suzy Six milliards de visages Spier, Peter Comprendre l'information économique et sociale / Michel Louis Levy (1981)
Titre : Comprendre l'information économique et sociale : Guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Louis Levy Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1981 Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-05498-3 Catégories : [RAMEAU] Economie -- Sciences économiques Index. décimale : 330 économie Cycle : 2e degré secondaire/3e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire/Généralités Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8892 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003353 330 LEV (c) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible La conjugaison / Jean-Louis Humbert (DL 1997)PermalinkConnaître : Sciences et technologie CM Livret 1 / Y. DEVERRE, H. FOURNOLS et A. VERRIER (1987)PermalinkConnaître : Sciences et technologie CM Livret 2 / Y. DEVERRE, H. FOURNOLS et A. VERRIER (1987)PermalinkContes de Perrault, Grimm, Andersen / Julien Harang (2009)PermalinkAu creux de mon arbre / Britta Teckentrup (2015)PermalinkDans le bois / Solange Duflos (impr. 1976)PermalinkDans le mouvement ! / Evelyne Atlani-Soyer (cop 1990)PermalinkDans le pré / Solange DUFLOS et R. BRANDICOURT (1974)PermalinkDécouverte et pratique de l'orthographe au CM : tome 1 : orthographe d'usage (1988)PermalinkDécouvrir les maths. Situations pour la Grande Setion / Dominique Valentin (2015)PermalinkDécouvrir les maths. Situations pour la Moyenne Setion / Dominique Valentin (2015)PermalinkDécouvrir les maths. Situations pour la Petite Setion / Dominique Valentin (2015)PermalinkDécouvrir le monde avec les mathématiques / Dominique Valentin (2004)PermalinkDessine moi une lettre. / Odette Pépéré (1994)PermalinkDico SES / Jean-Yves Capul (2017)PermalinkDictionnaire d'économie et de sciences sociales / Jean-Yves Capul (2005)PermalinkDictionnaire d'économie et de sciences sociales / Jean-Yves Capul (2008)PermalinkDictionnaire de géographie / Pascal Baud (2013)PermalinkDictionnaire d'histoire économique (1999)PermalinkDictionnaire du marketing / Olivier Badot (1998)PermalinkDictionnaire des théories et mécanismes économiques / Janine Bremont (1981)PermalinkL'école avec Françoise Dolto / Fabienne d' Ortoli (1990)PermalinkEconomie et les sciences sociales de A à Z / Jean-Yves Capul (2004)PermalinkÉcrire avec logique et clarté / Gilberte Niquet (1996)PermalinkÉcrire avec logique et clarté / Gilberte Niquet (1983)PermalinkLes écureuils / Anne-Marie Pajot (1975)PermalinkEducation et rééducation psychomotrices / Jean-Jacques Guillarmé (1982)PermalinkEnrichissez votre vocabulaire / Gilberte Niquet (2004)PermalinkEnseignement moral et civique / Sophie Le Callennec (2017)PermalinkEnseignement moral et civique / Sophie Le Callennec (2016)PermalinkEuro maths CE 1 / Marie-Lise Peltier (2001)PermalinkEuromaths CE1 / Marie-Lise Peltier (D.L. 2003)PermalinkEuromaths CP / Marie-Lise PeltierPermalinkEuromaths CP / Marie-Lise Peltier (D.L. 2004)PermalinkExpression dramatique théâtre / Jean-claude Landier (1991)PermalinkLes fautes de français les plus courantes / Claude Morhange-Bégué (1995)PermalinkAu fil de l'eau / Solange Duflos (1981)PermalinkFrançais 2de / Laetitia Boisseau (2015)PermalinkFrançais 4e / Hélène Potelet (2002)PermalinkFrançais 4e / Hélène Potelet (2007)PermalinkFrançais 5e / Hélène Potelet (2006)PermalinkLe français sans faute / Pierre Dagnaud-Macé (1995)PermalinkGaspard le hamster / Anne-Marie Pajot (1964)PermalinkGéologie, biologie humaine 4ème année / J. Bergeron (1979)PermalinkLe geste d'écriture / Danièle Dumont (2016)Permalink