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Une autre école est possible / Cyriaque Bessard (2023)
Titre : Une autre école est possible : réflexions et outils partagés autour d'un système éducatif vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyriaque Bessard, Auteur ; Philippe Ruelen, Auteur ; Emmanuel Herold, Auteur ; Marion Daujat, Auteur ; Lise Desportes, Illustrateur Editeur : Paris : First Éditions Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (128 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-412-08822-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autonomie scolaire
[RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Devoirs à la maison
[RAMEAU] Famille et école
[RAMEAU] Gestion des conflits
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie:Education
[RAMEAU] Projet éducatif
[RAMEAU] Vivre-ensembleIndex. décimale : 37.014 Politique éducative Résumé : Penser l'éducation autrement, c'est possible. Dans ce guide illustré, vous trouverez de nombreux outils et réflexions pour aborder et concevoir l'éducation, dans votre classe ou votre famille, sous un nouvel angle : offrez aux enfants des clés pour les rendre autonomes et les responsabiliser de la façon la plus naturelle qui soit. Cheminez vers une permaculture éducative ! Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132809 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030296 37.014 BES (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Une autre gestion du temps scolaire / Bogaert Catherine (D.L. 2002)
Titre : Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bogaert Catherine, Auteur ; Sandrine Delmarle, Auteur ; Claudine Desbuquoit, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : D.L. 2002 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : (185 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4009-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique Mots-clés : gestion temps compétence apprentissage compréhension expression rythme autogestion présence éveil art français mathématique journal classe Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Note de contenu : Bibliographie p. 179 Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14455 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002206 373.2 BOG (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 013346 373.2 BOG (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Neurosciences et cognition Tardif, Eric C'est pas sorcier Enseigner, ça s'apprend Collectif Didactique pour enseigner (France) CONTRE LE RACISME, J'AGIS. Conférence mondiale contre le racisme, la discrimination raciale...Durban,31 août-8 deptembre 2002 RONDEUX N. Pratique de l'éducation psychomotrice Lefrancq, Colette La poulette de Pâques Une autre gestion du temps scolaire / Bogaert Catherine (2013)
Titre : Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bogaert Catherine, Auteur ; Sandrine Delmarle, Auteur ; Claudine Desbuquoit, Préfacier, etc. Mention d'édition : 4e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2013 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (180 p) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8216-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique Mots-clés : gestion temps compétence apprentissage compréhension expression rythme autogestion présence Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Note de contenu : Bibliographie p. 175 Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88402 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020304 373.2 BOG (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 022270 373.2 BOG (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 022271 373.2 BOG (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Topographie anecdotée du hasard Spoerri, Daniel Les amateurs Evens, Brecht Les enfants de deux à quatre ans à l'école maternelle Du Saussois, Nicole 100 idées pour faire classe autrement Charpiot, Christophe Favoriser l'estime de soi ? l'école Meram, Dalith L'activité psychomotrice au préscolaire April, Johanne L' aventure du mouvement Freinet / FONVIEILLE R. (1989)
Titre : L' aventure du mouvement Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : FONVIEILLE R. Editeur : Paris : Meridiens Klinckieck Année de publication : 1989 Mots-clés : PEDAGOGIE Pédagogie - Enseignement Index. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79586 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2853 371.4 FRE (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une vie Veil, Simone La lecture Giasson, Jocelyne Le grand atlas des petits Brierley, Jane Pédagogues contemporains Houssaye, Jean Education Santé n°362 (13/01/2020) De Bock, Christian L'essentiel de la grammaire Kostrzewa, Fabienne Balises pour l'animation scoute (2013)
Titre : Balises pour l'animation scoute Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Les Scouts Année de publication : 2013 Importance : 241 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mouvements de jeunesse:Scouts Index. décimale : 374.1 Formation extrascolaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89660 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020471 374.1 BAL (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
New York Boccador, Sabine Précis d'histoire ancienne Petit, Paul Dictionnaire de philosophie Russ, Jacqueline Réinventer l'autorité à l'école Galand, Benoît Pictionary Angel, Rob L'Art grec Ginouvès, René Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux / Gérard de Vecchi (2004)
Titre : Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie pratique Importance : 377 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171010-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Philosophie
[RAMEAU] Sciences
[RAMEAU] Sciences humainesIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73807 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004731 371.3 VEC (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt 007059 371.3 VEC (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sciences et techno 2 : guide de l'enseignant Devlaminck, Sibrine Sciences en cadence 24 (01/03/2022) Daro, Sabine La différenciation pédagogique Sprenger, Marilee (1949-....) Les âges de la vie Bee, Helen Eveil à la nature et à l'environnement 10/12 Guilleaume, Christian L'escargot Starosta, Paul Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux / Gérard de Vecchi (2005)
Titre : Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux : Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie pratique Importance : 246 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170843-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts
[RAMEAU] Education physique et sportive
[RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] PédagogieIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73808 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004732 371.3 VEC (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Français Bourguignon, Véronique Anthologie de textes littéraires du Moyen-Age au XXe siècle Alluin, Bernard Le lac aux hiboux Tejima, Keizaburo Français De Rousiers-Gonçalves, Cécile Le français pour chacun Braun, Alain Sushi Bar Knizia, Reiner Les bibliothèques / Anne-Marie Bertrand (1998)
Titre : Les bibliothèques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Bertrand, Auteur Editeur : Paris [France] : La Découverte Année de publication : 1998 Collection : Repères Importance : 123 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-2874-4 Catégories : [RAMEAU] Bibliothèques -- France
[RAMEAU] Bibliothèques:Bibliothèques et éducationIndex. décimale : 371.322.6 Méthodes d'études propres à l'étudiant Résumé : Les bibliothèques sont de plus en plus présentes et visibles dans le paysage culturel et politique, que ce soit par leur actualité, par leur succès public ou par les pressions dont elles sont l'objet de la part d'élus du Front national.
Cet ouvrage a pour ambition d'éclairer le mouvement d'expansion et de modernisation des bibliothèques, mais aussi leur fragilité et les enjeux dont elles sont porteuses. Le premier tiers du livre situe les bibliothèques dans une perspective historique. Sont ensuite abordés l'organisation administrative et fonctionnelle des bibliothèques, les différents rôles qu'elles jouent et leurs publics. La conclusion examine les enjeux techniques, culturels, économiques et politiques d'aujourd'hui.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80877 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4346 371.322.6 BER (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Bibliothèques universitaires / François Cavalier (2015)
Titre : Bibliothèques universitaires : nouveaux horizons Type de document : texte imprimé Auteurs : François Cavalier, Auteur ; Martine Poulain, Auteur Editeur : Paris : Cercle de la librairie Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (311 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-1469-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bibliothèques -- France
[RAMEAU] Bibliothèques universitaires -- France -- 1990-2020
[RAMEAU] Bibliothèques:Bibliothèques -- Histoire
[RAMEAU] Bibliothèques:Bibliothèques et éducationIndex. décimale : 371.322.6 Méthodes d'études propres à l'étudiant Résumé : Les bibliothèques universitaires ont connu des évolutions majeures au cours de ces vingt dernières années. Leur développement a été sensible, leur environnement technologique et institutionnel s’est radicalement transformé et les universités, longtemps pilotées par l’État, progressent douloureusement sur le chemin d’une autonomie renégociée au sein de grands regroupements, porteurs d’autant de problèmes et de défis que d’opportunités. Adaptant leur politique documentaire, associant plus que jamais imprimé et numérique, travaillant toujours plus en réseaux, les bibliothèques veillent à conserver les matériaux de la recherche et leurs archives jusqu’aux données elles-mêmes, aident à concevoir des supports numériques de la pédagogie, explorent de nouveaux domaines comme la publication scientifique en ligne.
Dynamiques mais déstabilisées par ces changements, les bibliothèques universitaires doivent définir un nouveau pacte avec leurs utilisateurs et forger les compétences nécessaires à leurs nouvelles activités. Entre sur-fréquentation (présence massive des étudiants), transformation des usages (baisse des prêts, attente de services plus que de collections) et éloignement des chercheurs et enseignants, la bibliothèque universitaire se réinvente continûment dans un effort de marketing de ses services et de renouvellement de son offre, repensée en relation étroite avec de multiples partenaires.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126434 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028945 371.322.6 CAV (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Bien s'entendre pour apprendre / Lee Canter (DL 2003)
Titre : Bien s'entendre pour apprendre : réduire les conflits et accroître la coopération, du préscolaire au 3e cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : Lee Canter, Auteur ; Katia Petersen, Auteur ; Louise Dore, Adaptateur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : DL 2003 Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Gestion de classe Importance : 1 vol. (181 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-89461-949-9 Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage coopératif
[RAMEAU] Coopération (psychologie)Index. décimale : 37.011.3 Enseignement, situation scolaire Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco)/2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74828 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005474 373.2 CAN (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Arts plastiques 6 point 5 Parrington, Christophe Dictionnaire des inégalités scolaires Barreau, Jean-Michel Tope l? ! Blake, Stéphanie Paddington, l'artiste Bond, Michael Des apprenants autonomes Zimmerman, Barry J. Pour la science n°488 (01/06/2018) Pétry, Françoise Le blended learning / Sophie Courau (2015)
Titre : Le blended learning : construire ses formations avec la méthode Learning Assemblage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Courau, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur Année de publication : 2015 Collection : Formation permanente Importance : 1 vol. (164 p.) Présentation : ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2752-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage mixte
[RAMEAU] Éducation des adultesIndex. décimale : 374 Formation continuée Résumé : La révolution digitale change radicalement nos façons de vivre, de travailler, de communiquer, de penser. Notre rapport au savoir et nos façons d'apprendre sont profondément impactées, les métiers, les outils, les méthodes en formation se transforment. Les techniques se combinent entre elles, les approches s'assemblent, les médias s'interpénètrent, les expériences s'enrichissent. La formation vit une révolution. Les formateurs, ingénieurs en pédagogie, gestionnaires de projets formation sont amenés à intégrer des approches de « blended learning ». Dans cet ouvrage, Sophie Courau les guide en répondant aux questions suivantes : Comment évolue la façon d'apprendre aujourd'hui, et pourquoi ? Quels sont les nouveaux métiers de la formation, avec quelles compétences et quel état d'esprit ? Comment s'y retrouver dans l'offre des nouvelles solutions formatives ? Comment choisir les plus appropriées aux objectifs pédagogiques, aux profils des apprenants ? Comment construire une architecture de blended learning ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112918 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023493 374 COU (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les blessures de l'école / Jean-Pierre Bellon (2020)
Titre : Les blessures de l'école : harcèlement, chahut, sexting : prévenir et traiter les situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Marie Quartier, Auteur Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4007-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bouc émissaire
[RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire
[RAMEAU] Persécutions
[RAMEAU] Souffrance
[RAMEAU] Violence:Violence en milieu scolaireIndex. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Lieu de transmission et d'émancipation, de découverte de l'altérité et de la solidarité, l'école est aussi, trop souvent, un lieu de blessures. Blessures de l'élève persécuté par ses camarades ou humilié par un professeur. Blessures de l'enseignant chahuté. Blessures de l'enfant victime de sexting. Autant de souffrances et de traumatismes aux effets ravageurs. On a, trop longtemps, considéré ces phénomènes comme marginaux, liés à des individus isolés. Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier nous présentent une autre approche : ces persécutions sont, le plus souvent, des phénomènes de groupe ligué contre une victime potentielle enclenchant de terribles escalades de violence qu'il est difficile d'interrompre. Alors, que faire ? D'abord, comprendre : "Penser les blessures pour éviter d'avoir à les panser." Puis, intervenir pour renverser la situation : faire alliance avec les victimes et faire prendre conscience aux persécuteurs qu'ils doivent changer de posture. Pour cela, il y a des choses à dire et d'autres à ne pas dire, des réactions nécessaires, individuelles et institutionnelles, pour anticiper les humiliations et limiter leur impact quand elles surviennent, des méthodes qui permettent de casser la terrible logique du "bouc émissaire"... Pour faire face à ces phénomènes insupportables et agir au quotidien, les enseignants, les éducateurs, les parents pourront s'appuyer sur des analyses de cas, des outils théoriques, des exemples précis et des conseils circonstanciés. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115785 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026035 37.06 BEL (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Sorti jusqu'au 28/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Bescherelle Les textes descriptifs Coll. Le corps humain : comment ça marche ? Leibovici, Antonia Le secret d'Edgar Ellerbeck, Caroline Villeglé Lamarche-Vadel, Bernard La Bible La boîte à outils de l'accompagnement professionnel / Marie-Luce Barthelémy (2018)
Titre : La boîte à outils de l'accompagnement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Luce Barthelémy, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 19 x24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077278-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Orientation professionnelle Index. décimale : 37.048 orientation scolaire et professionnelle Résumé : Ce livre présente les méthodes de l'accompagnement au sein de l'entreprise, en faisant appel ou non à des prestataires externes. Il fait état des précautions à prendre lors de la prise en compte de l'humain dans des contextes parfois difficiles, ainsi que des prestations et méthodes à choisir en fonction des contextes. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115278 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0474 37.048 BAR (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible La boîte ? outils des formateurs / Fabienne Bouchut (2019)
Titre : La boîte ? outils des formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Bouchut, Auteur ; Isabelle Cauden, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur Mention d'édition : 3ème éd Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074597-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Animateurs de formation
[RAMEAU] Formateurs (éducation des adultes)
[RAMEAU] Relations humaines -- FormationMots-clés : Techniques d'animation Index. décimale : 374 Formation continuée Résumé : Former ne s'improvise pas ! Maîtriser des méthodes et techniques rigoureuses est absolument nécessaire pour concevoir, animer et réussir une action de formation et développer les compétences des participants. Cet ouvrage pratique et synthétique présente plus de 64 outils et méthodes indispensables à tout formateur, qu'il soit manager, coach, débutant ou expérimenté....Cette troisième édition prend en compte la loi sur la formation professionnelle, l'apport des nouveaux médias en pédagogie (média sociaux, serious games, podcasts, vidéocasts...), et de la communication non verbale. De nouveaux outils sur les MOOC, SPOC, le tableau digital, les supports Bring Your Own Devise (tablettes, ordinateurs, smartphones), la chronobiologie, le test de connaissance et les cartes mentales ont été ajoutés. Elle s'enrichit de vidéos qui présentent les outils en situation et permettent au lecteur de se préparer à l'utilisation de ces outils en apportant sur leur usage un éclairage concret Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117193 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026421 374 BOU (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible La boîte à outils de mon parcours professionnel / Florence Gillet-Goinard (2016)
Titre : La boîte à outils de mon parcours professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Gillet-Goinard, Auteur ; Bernard Seno, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 19x24 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074315-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Orientation professionnelle Index. décimale : 37.048 orientation scolaire et professionnelle Résumé : Comment bien lancer ma carrière professionnelle dès le premier emploi ? Quels sont les facteurs à maîtriser pour exercer mon métier de manière efficace ? Sur quoi et sur qui m'appuyer pour progresser tout au long de mon parcours ? Quels sont les outils de base dont je dispose pour travailler avec les autres ? Quels sont mes droits et devoirs en tant que salarié ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115610 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023967 37.048 GIL (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible