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8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE
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Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans / Claude Meuter (2002)
Titre : Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans : volume 1 : écouter, énumérer, décrire, interpréter Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Meuter, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2002 Collection : Stratégies pour LirEcrire Importance : 1 vol. (145 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1679-1 Note générale : Non relié Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 81(075.1:2) Manuels de français - premiers apprentissages Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78442 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010229 81(075.1:2) ACT (1) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Activités de lecture à partir de la littérature policière / Christian Poslaniec (2001)
Titre : Activités de lecture à partir de la littérature policière Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur ; Christine Houyel, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2001 Importance : 287 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170683-6 Mots-clés : littérature policier romans lecture polars enseignants théorie activité_didactique secondaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17120 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007939 82.0 POS (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le verbe contre la barbarie Bentolila, Alain Nouvelle Revue Pédagogique (NRP) n°632 (01/03/2013) Lucet, Catherine Le petit soldat qui cherchait la guerre Ramos, Mario Les nouveaux diablogues Dubillard, Roland L'Ecole des Lettres Vol. 111, N°1 (01/08/2019) Fabre, Jean-Louis Sciences humaines n°311 (07/02/2019) Dortier, Jean-François Activités pour le cadre européen commun de référence / Eliane Grandet (2009)
Titre : Activités pour le cadre européen commun de référence : niveau A1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Grandet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2009 Collection : Activités pour le cadre commun Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035386-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère -- Manuels Index. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) occupe aujourd'hui une place prépondérante dans l'enseignement / apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicatives, il se situe dans une perspective actionnelle qui «considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des taches dans des circonstances et un environnement donnés». Organisé en six niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue / culture, le CECR établit une progression plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé.
- La collection « Activités pour le Cadre commun » s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie.
- L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2.
- Chaque ouvrage de la collection comporte six parties.
Compréhension orale - production orale - interaction orale.
Compréhension écrite - production écrite - interaction écrite.
- Le niveau A1 est une introduction à la langue et à la culture. À ce niveau, l'apprenant doit être capable d'interagir dans des situations simples de la vie quotidienne. Les activités proposées suivent de près celles qui sont répertoriées dans le Cadre. Les documents authentiques sur lesquels elles s'appuient familiarisent l'apprenant avec la richesse et la complexité de l'environnement quotidien mais les tâches demandées sont simples et délimitées, conformément à un niveau de découverte.
- Un CD audio, la transcription de son contenu et un livret de corrigés se trouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet une utilisation collective ou autonome.Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005077 81'24.6.9 ACT (A1) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Collect 521 (05/12/2022) Dosogne, Christophe Former les professeurs de langues à l'interculturel Louis, Vincent Méthode de français pour adolescents Brandel, Katia Traces de changements n°232 (01/09/2017) Collect n°506 (01/04/2021) Dosogne, Christophe Grammaire de base Simard, Claude Activités pour le cadre européen commun de référence / Marie-Louise Parizet (2008)
Titre : Activités pour le cadre européen commun de référence : niveau A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2008 Collection : Activités pour le cadre commun Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035381-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère -- Manuels Index. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) occupe aujourd'hui une place prépondérante dans l'enseignement / apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicatives, il se situe dans une perspective actionnelle qui «considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches dans des circonstances et un environnement donnés». Organisé en six niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue / culture, le CECR établit une progression plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé.
- La collection «Activités pour le Cadre commun» s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie.
- L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2.
- Chaque ouvrage de la collection comporte six parties.
Compréhension orale - production orale - interaction orale.
Compréhension écrite - production écrite - interaction écrite.
- Le niveau A2 est dit « de survie ». À ce niveau, l'apprenant doit être capable dans des situations de la vie quotidienne d'interagir de façon relativement autonome. Les activités proposées qui suivent de près les compétences répertoriées dans le Cadre visent à lui donner les stratégies nécessaires pour affronter au mieux ces situations. Les documents authentiques sur lesquels elles s'appuient favorisent une approche concrète de l'environnement quotidien.
- Un CD audio, la transcription de son contenu et un livret de corrigés se trouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet une utilisation collective ou autonome.Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005111 81'24.6.9 ACT (A2) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Expression orale Barféty, Michèle Vocabulaire en dialogues Siréjols, Evelyne Expression écrite Poisson-Quinton, Sylvie Activités pour le cadre européen commun de référence / Marie-Louise Parizet (2009)
Titre : Activités pour le cadre européen commun de référence : niveau B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2009 Collection : Activités pour le cadre commun Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035382-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère -- Manuels Index. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) occupe aujourd'hui une place prépondérante dans l'enseignement / apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicatives, il se situe dans une perspective actionnelle qui « considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches dans des circonstances et un environnement donnés ». Organisé en six niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue / culture, le CECR établit une progression plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé.
- La collection « Activités pour le Cadre commun » s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie.
- L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2.
- Chaque ouvrage de la collection comporte six parties.
Compréhension orale - production orale - interaction orale.
Compréhension écrite - production écrite - interaction écrite.
- Le niveau B1 qui comporte deux degrés, B1 et B1+, est dit « niveau seuil ».
À ce niveau, l'apprenant et un utilisateur indépendant de la langue : il doit être capable de poursuivre une interaction, de prendre part à une conversation, d'exprimer et de justifier ses opinions. Il doit aussi pouvoir obtenir ce qu'il veut dans des situations différentes et faire face aux problèmes de la vie quotidienne. Les activités proposées, qui suivent de près les compétences répertoriées dans le Cadre, visent à lui donner les stratégies nécessaires pour affronter au mieux ces situations. Les documents authentiques sur lesquels elles s'appuient favorisent une approche concrète de l'environnement quotidien.
- Un CD audio, la transcription de son contenu et un livret de corrigés se trouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet une utilisation collective ou autonome.Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75857 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007212 81'24.6.9 ACT (B1) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Activités pour le cadre européen commun de référence / Eliane Grandet (2009)
Titre : Activités pour le cadre européen commun de référence : niveau B2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur ; Elettra Mineni, Auteur ; Mariella Rainoldi, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2009 Collection : Activités pour le cadre commun Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035383-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère -- Manuels Index. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) occupe aujourd'hui une place prépondérante dans l'enseignement/apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicatives, il se situe dans une perspective actionnelle qui " considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches dans des circonstances et un environnement donnés ". Organisé en six niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue/culture, le CECR établit une progression plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé.
- La collection " Activités pour le Cadre commun " s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie. L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2.
- Chaque ouvrage de la collection comporte six parties.
Compréhension orale - production orale - interaction orale.
Compréhension écrite - production écrite - interaction écrite.
- Le niveau B2 et B2 + spécifie un niveau avancé.
À ce niveau, l'utilisateur doit être capable de donner et défendre un point de vue, développer une argumentation, exposer une situation, un problème. Il peut, dans l'interaction, comprendre précisément ce qu'on lui dit, s'adapter à la conversation, prendre l'initiative de la parole, parler avec efficacité et fluidité en corrigeant ses erreurs quand elles débouchent sur des malentendus.
Les activités proposées qui suivent de près les compétences répertoriées dans le Cadre visent à lui donner les stratégies nécessaires pour affronter au mieux ces situations. Les documents authentiques sur lesquels elles s'appuient favorisent une approche concrète de l'environnement quotidien.
- 2 CD audio, la transcription de leur contenu et un livret de corrigés se trouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet une utilisation collective ou autonome.Note de contenu : Contient 2 CD audio Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74402 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005112 81'24.6.9 ACT (B2) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Répertoire des difficultés du français Callet, Stéphanie Virgule 214 (01/02/2023) Fabre-Faton, Pierrette Petit cube chez les tout ronds Merveille, Christian Devinettes de phonologie Lacomblez, Alix La grammaire en scènes 8-11 ans Vivet-Rémy, A-C Grammaire Lobue, Georgia Activités pour le cadre européen commun de référence / Corinne Kober-Kleinert (2008)
Titre : Activités pour le cadre européen commun de référence : niveaux C1-C2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Kober-Kleinert, Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur ; Sylvie Poisson-Quinton, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2008 Collection : Activités pour le cadre commun Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035387-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère -- Manuels Index. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) occupe aujourd'hui une place préponderante dans l'enseignement / apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicatives, il se situe dans une perspective actionnelle qui "considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant a accomplir des taches dans des circonstances et un environnement donnés".
Organisé en six niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue / culture, le CECR établit une progression plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé.
- La collection "Cadre commun" s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie.
- L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à [apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2.
- Chaque ouvrage de la collection comporte six parties.
Compréhension orale - production orale - interaction orale.
Compréhension écrite - production écrite - interaction écrite.
- Le niveau C1 est dit "Niveau autonome". A ce niveau, l'apprenant communique de façon aisée et spontanée, il a une bonne maîtrise d'un large répertoire lexical, des structures, des connecteurs et des articulateurs. Son discours se déroule naturellement, sans hésitations ; il est bien construit.
- Le niveau C2 est dit de "Maîtrise". A ce niveau, [apprenant ne saurait avoir pour ambition d'égaler la compétence du locuteur natif mais de faire preuve du degré de précision, d'adéquation et d'aisance de la langue qui est celui des apprenants de haut niveau. Il peut transmettre les subtilités de sens avec précision, il a conscience des connotations présentes dans les expressions familières. Il est également en mesure de reformuler une difficulté de telle sorte que son interlocuteur s'en aperçoit à peine.
Les activités proposées, qui suivent de près les compétences répertoriées dans le Cadre, visent à lui donner les moyens de les acquérir ou de les développer. Les documents authentiques sur lesquels elles s'appuient favorisent une approche concrète de L'environnement quotidien et des situations auxquelles il lui est possible d'être confronté.
- Deux CD audio, la transcription de leur contenu, et un livret de corrigés se trouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet une utilisation collective ou autonome.Note de contenu : Contient 2 CD audio Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74373 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005082 81'24.6.9 ACT (C1-C2) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jao le caméléon Jenner Metz, Florence L'écriture à l'école Charmeux, Eveline Grammaire Lobue, Georgia Apprendre et faire apprendre Bourgeois, Etienne Le chat de Gustav Klimt Capatti, Berenice Grammaire progressive du français Boularès, Michèle Activités de production et de compréhension orales / Lizanne Lafontaine (DL 2011)
Titre : Activités de production et de compréhension orales : présentation de genres oraux et exploitation de documents sonores Type de document : texte imprimé Auteurs : Lizanne Lafontaine, Auteur ; Christian Dumais, Auteur ; Réal Bergeron, Préfacier, etc. ; Sylvie Blain, Préfacier, etc. Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : DL 2011 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et communication Importance : 1 vol. (226 p.) Format : 29 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2466-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication orale:Communication orale -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Communication orale:Communication orale -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Expression oraleIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122529 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027816 81-25 LAF (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Sorti jusqu'au 31/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Boucle d'or et les 3 ours Merveille, Christian Le passeur Lois LOWRY Le loup tombé du livre Mabire, Grégoire Ernest et Célestine chez le photographe Vincent, Gabrielle Syllabus De la Taille, Axel Ademimo Hayashi, Hishashi Activités théâtrales / Adrien Payet (2010)
Titre : Activités théâtrales : en classe de langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Payet, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2010 Collection : Techniques et pratiques de classe Importance : 1 vol. (206 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038226-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignementIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Découvrir les techniques théâtrales exploitables en classe de langue, soit pour souder le groupe des apprenants et travailler l'oral de manière ludique, soit pour mettre en scène une pièce de théâtre, voilà l'objectif de cet ouvrage.
Une première partie présente les avantages des activités théâtrales en classe de langue, les types d'activités réalisables et leurs applications pratiques. Cette réflexion méthodologique est complétée par soixante fiches classées par objectif pédagogique et par niveau, de A1 à C2.
Une deuxième partie aborde le projet théâtral à réaliser en classe ou comme activité extrascolaire. Elle présente les atouts du projet et les grandes étapes de sa mise en place. Cinquante fiches préparent les apprenants au jeu d'acteur.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124187 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028180 81'24.6.9 PAY (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Fou fou fou ! Lebrat, Corentin Manifeste pour une éducation au théâtre Deldime, Roger Madame Bovary Flaubert, Gustave Catégo Goigoux, Roland Le verbe: modes et temps Kalinowska, Irène M. Théâtre et enseignement du français Adaptations pour le théâtre / Anne-Catherine Vivet (2001)
Titre : Adaptations pour le théâtre : de Chrétien de Troyes ? Alphonse Daudet Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Vivet, Auteur Editeur : [Paris] : Retz Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (156 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1929-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Théâtre (genre littéraire) -- Etude et enseignement Index. décimale : 82-2 Théâtre Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109641 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022795 82-2 VIV (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'ours aux devinettes Brand, Markus Psychologie des préjugés et de la discrimination Whitley, Bernard La classe maternelle n°286 (14/02/2020) Poncin, Jean-Luc L'assassin royal 1 Hobb, Robin Codenames images Chvátil, Vlaada J'aime la montagne Rose, Françoise Adélaïde / Marie Laberge (2008)
Titre : Adélaïde Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Laberge, Auteur Editeur : Paris : A. Carrière Année de publication : 2008 Importance : 949 p. Format : 18 cm Note générale : Le goût du bonheur (2/3) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature canadienne de langue française Index. décimale : 82-3 Roman Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106212 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025940 A 82-3 LAB (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Frères de sang Ollivier, Mikaël Diagnostics infirmiers : définitions et classification 2021-2023 NANDA International Gabrielle Laberge, Marie Diagnostics infirmiers, interventions et résultats Pascal, Annie Pharmacologie et thérapeutiques Semler-Collery, Christine Faune et flore de la forêt de Soignes Llobet, Toni Advanced communication games / Jill Hadfield (1999)
Titre : Advanced communication games : a collection of games and activities for intermediate and advanced students of English Type de document : texte imprimé Auteurs : Jill Hadfield, Auteur Editeur : Harlow : Longman Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (XXII, [104] p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-17-555693-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Apprentissage par le jeuIndex. décimale : 811.111'34 Linguistique, apprentissage de l'anglais Résumé : Advanced communication games is a collection of 40 games and activities for intermediate and advanced students of English.
- including information gap, guessing, searching, matching, exchanging, collecting and combining information, card games, problem and puzzle solving, role play and simulation
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- covering the structures, functions and lexis required at higher intermediate and Cambridge First Certificate level with comprehensive structural and lexical indexes
- providing games material designed to be photocopied for distribution to the students and full teaching notesCycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133374 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030369 811.111'34 HAD (a) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Advanced Steps to Understanding / L.A. Hill (1980)
Titre : Advanced Steps to Understanding Type de document : texte imprimé Auteurs : L.A. Hill, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1980 Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. en n./b. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-581855-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Anglais (langue)
[RAMEAU] LittératieIndex. décimale : 811.111(075.3) Manuel d'anglais pour l'enseignement secondaire Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82789 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012843 811.111(075.3) HIL (a) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Affaire à enterrer / Ngaio Marsh (2000)
Titre : Affaire à enterrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Ngaio Marsh, Auteur Editeur : Paris : Union générale d'éd. Année de publication : 2000 Collection : Grands détectives Importance : 1 vol. (245 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-264-03161-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature Index. décimale : 82-3 Roman Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92243 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021208 A 82-3 MAR (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le fantôme de l'internat Ruffié, Béatrice La douce empoisonneuse Paasilinna, Arto Promenade en poésie J.P. BALPE et M. BOUCHER L'énigme de la chambre 622 Dicker, Joël Ca rime et ça rame Wouters, Liliane Les mille et une nuits Galland, Antoine L'Afrique en contes / Muamba Ngheshe Tamis (2008)
Titre : L'Afrique en contes Type de document : texte imprimé Auteurs : Muamba Ngheshe Tamis, Auteur Editeur : Bruxelles : S.O.S. Afrika Année de publication : 2008 Collection : Culture Africaine num. N°80 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes africains Index. décimale : 82-34 Contes, légendes, fables Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90698 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020858 82-34 CUL (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible 020852 82-34 CUL (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Génération dyslecteurs Goetry, Vincent Vivre et composer avec la dyslexie Idéale, Agnès